Trois objectifs SVT
Renforcer connaissances, esprit critique, civisme
Thématiques SVT
Vivant, planète, corps humain
Liberté pédagogique
Choix des modalités, thèmes, exemples, approfondissement
Activités expérimentales
Test d’hypothèse, protocole, confrontation résultats-modèle
Protocole expérimental
Procédure pour tester une hypothèse en SVT
Bases de données scientifiques
Informations contrôlées pour répondre à une question
Modélisation numérique
Représentation calculable d’un phénomène en SVT
Clone — définition ?
Lignée de cellules issues de divisions génétiquement identiques
Brassage génétique — rôle ?
Mélange d’allèles lors de la reproduction sexuée
Transferts horizontaux — différence ?
Échanges de gènes sans reproduction sexuée
Hardy-Weinberg — condition ?
Pas de mutations, sélection, migration, appariement non aléatoire
Évolution culturelle — définition ?
Transmission et modification de traits non génétiques
Mémoire géologique — méthode ?
Relations géométriques, fossiles stratigraphiques, datation radioactive
Fossiles stratigraphiques — rôle ?
Dater et corréler couches géologiques
Fermeture du système — signification ?
Arrêt des échanges, âge de la roche mesuré
Ophiolite — localisation ?
Roches de lithosphère océanique en surface
Phytomères — définition ?
Unités modulaires de croissance végétale
Tissus conducteurs — rôle ?
Transport des substances dans la plante
Méristème — fonction ?
Zone de multiplication cellulaire pour croissance
Totipotence — définition ?
Capacité de régénérer un individu à partir d’une cellule
Test your knowledge with 20 questions on Introduction aux SVT et leur Objectifs.
1. Quel est l’un des trois objectifs majeurs de l’enseignement de spécialité SVT au lycée ?
2. Quelle liberté pédagogique est laissée au professeur dans l’organisation du programme de SVT ?
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