Revision sheet: Maîtrise du théorème de Pythagore

📋 Plan du Cours

1. Énoncé du théorème de Pythagore
2. Reconnaître l’hypoténuse
3. Calculer une longueur inconnue
4. Réciproque du théorème

📖 1. Énoncé du théorème de Pythagore

🔑 Notions clés & Définitions

• Triangle rectangle : Triangle qui contient un angle droit et deux côtés formant cet angle droit.
• Hypoténuse : Côté le plus long d’un triangle rectangle, placé en face de l’angle droit.
• Égalité de Pythagore : Relation reliant les longueurs des côtés d’un triangle rectangle : le carré de l’hypoténuse vaut la somme des carrés des deux autres côtés.

📝 Points essentiels

• Dans un triangle rectangle, l’hypoténuse correspond au côté en face de l’angle droit.
• Pour des côtés $a$ et $b$ de l’angle droit, et une hypoténuse $c$, on utilise $a^2+b^2=c^2$.
• Le théorème sert à calculer une longueur quand on connaît deux côtés du triangle rectangle.

💡 Astuce mémo

Angle droit → côté en face = hypoténuse, puis carrés : $a^2+b^2=c^2$.

📖 2. Reconnaître l’hypoténuse

🔑 Notions clés & Définitions

• Côté opposé à l’angle droit : Côté qui fait face à l’angle droit dans le triangle rectangle.
• Côté le plus grand : Le plus long des trois côtés d’un triangle rectangle, qui est l’hypoténuse.

📝 Points essentiels

• On reconnaît l’hypoténuse car elle est toujours en face de l’angle droit.
• On reconnaît aussi l’hypoténuse car elle est toujours le plus grand côté du triangle.
• Dans l’exemple, l’angle droit est en A et le côté BC est l’hypoténuse, avec $BC^2=AB^2+AC^2$.
• Avec les longueurs 3 cm et 4 cm pour les côtés de l’angle droit, l’hypoténuse vaut 5 cm.

💡 Astuce mémo

Opposé à l’angle droit et maximum : l’hypoténuse coche les deux cases.

📖 3. Calculer une longueur inconnue

🔑 Notions clés & Définitions

• Carré d’une longueur : Valeur obtenue en multipliant une longueur par elle-même pour l’utiliser dans l’égalité de Pythagore.
• Racine carrée : Opération qui permet de revenir d’une valeur au carré à la longueur correspondante.

📝 Points essentiels

• Quand on connaît les deux côtés de l’angle droit, on calcule l’hypoténuse en appliquant $c^2=a^2+b^2$.
• Dans l’exemple $3$ cm et $4$ cm, on obtient $c^2=3^2+4^2=25$ puis $c=5$ cm.
• Dans l’exemple avec $6$ cm et $8$ cm, on obtient $c^2=6^2+8^2=100$ puis $c=10$ cm.

💡 Astuce mémo

Pythagore en 2 temps : addition des carrés puis racine carrée.

📖 4. Réciproque du théorème

🔑 Notions clés & Définitions

• Réciproque du théorème de Pythagore : Critère qui permet de conclure qu’un triangle est rectangle à partir d’une égalité de carrés.
• Triangle rectangle par critère : Situation où l’égalité entre le carré du plus grand côté et la somme des carrés des deux autres côtés prouve l’angle droit.

📝 Points essentiels

• Si le carré du plus grand côté est égal à la somme des carrés des deux autres côtés, alors le triangle est rectangle.
• Dans l’exemple $5$ cm, $12$ cm, $13$ cm, on vérifie $5^2+12^2=25+144=169$ et $13^2=169$.
• Le test de la réciproque sert à vérifier qu’un triangle est rectangle quand on connaît ses trois côtés.

💡 Astuce mémo

Égalité des carrés + plus grand côté = rectangle confirmé.

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre l’hypoténuse avec un autre côté : elle est toujours en face de l’angle droit et c’est le plus long côté.
2. Inverser l’égalité : utiliser $a^2+b^2=c^2$ avec $c$ pour l’hypoténuse, sinon les calculs ne retombent pas.
3. Oublier de prendre la racine carrée à la fin quand on a d’abord calculé un $c^2$.
4. Se tromper sur les côtés $a$ et $b$ : ce sont les deux côtés formant l’angle droit, pas les autres.
5. Utiliser la réciproque sans identifier le plus grand côté : le critère porte sur le carré du plus grand côté.
6. Croire que la réciproque affirme que n’importe quel triangle vérifiant une égalité est rectangle sans vérifier l’égalité exacte des carrés.

✅ Checklist Examen

1. Écrire l’égalité du théorème de Pythagore sous la forme $a^2+b^2=c^2$ pour un triangle rectangle.
2. Identifier l’hypoténuse comme le côté en face de l’angle droit.
3. Identifier l’hypoténuse comme le plus grand côté du triangle rectangle.
4. Reconnaître les côtés $a$ et $b$ comme les deux côtés formant l’angle droit.
5. Calculer une longueur inconnue en trouvant d’abord le carré demandé avec $a^2+b^2=c^2$.
6. Retrouver la longueur à partir de sa valeur au carré en prenant la racine carrée.
7. Vérifier un triangle rectangle avec la réciproque en comparant le carré du plus grand côté à la somme des carrés des deux autres côtés.
8. Conclure “triangle rectangle” quand les deux résultats sont égaux dans la vérification par la réciproque.
9. Savoir appliquer le théorème aux exemples : $3$ et $4$ donnent $5$, et $6$ et $8$ donnent $10$.
10. Savoir appliquer la réciproque aux exemples : $5$, $12$, $13$ donnent une égalité $5^2+12^2=13^2$.