Reproduction et puberté chez les êtres vivants

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Plan du Cours

  1. Transformations indispensables à la reproduction
  2. Pollinisation et formation des graines
  3. Attraction des pollinisateurs par les fleurs
  4. Intérêt des pollinisateurs pour les cultures
  5. Transport du pollen et coopération plante insecte
  6. Puberté : transformations chez le garçon et la fille

1. Transformations indispensables à la reproduction

Notions clés & Définitions

  • Puberté : Période où garçons et filles deviennent capables de se reproduire grâce à des transformations du corps et du fonctionnement reproducteur.
  • Pollinisation : Étape de reproduction chez les plantes à fleurs où des grains de pollen sont déposés sur le pistil pour permettre la fécondation.
  • Tube pollinique : Structure issue du grain de pollen qui progresse jusqu’à l’ovule afin d’acheminer les cellules reproductrices mâles.
  • Ovule : Organe de la partie femelle qui contient la cellule reproductrice femelle et qui devient une graine après fécondation.
  • Graine : Résultat de la transformation de l’ovule fécondé, capable de germer puis de donner une nouvelle plante.

Points essentiels

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1. Quelle transformation est indispensable pour qu’un ovule fécondé devienne une graine ?

2. Quel enchaînement décrit correctement la reproduction chez les plantes à fleurs ?

3. Quelle partie de la fleur produit les grains de pollen ?

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Flashcards preview

Transformations indispensables à la reproduction

Changements corporels permettant la reproduction.

Pollinisation — rôle ?

Déposer le pollen sur le pistil pour fécondation.

Attraction des fleurs — moyens ?

Nectar, odeur, couleurs.

Intérêt des pollinisateurs — cultures ?

Augmentent le rendement et la qualité des graines.

Transport pollen — coopération ?

Insectes transportent le pollen, aidant la plante.

Puberté — transformations chez le garçon

Voix qui mue, sperme, pilosité, épaules qui s'élargissent.

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Frequently asked questions

What does the revision sheet on Reproduction et puberté chez les êtres vivants cover?

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