Quiz: Réussir l’épreuve SVT du DNB — 10 questions

1. Quelle est la durée totale de l’épreuve de SVT au DNB ?

A. 2 heures

B. 1 heure

C. 30 minutes

D. 45 minutes

Answer: (B)

Explanation

L’épreuve de SVT dure 1 heure au total, répartie en deux parties de 30 minutes chacune, correspondant à deux matières tirées au sort.

2. Quelle est la durée totale de l’épreuve SVT du DNB ?

A. 30 minutes

B. 1 heure

C. 2 heures

D. 45 minutes

Answer: (B)

Explanation

L’épreuve dure 1 heure au total, comprenant deux matières tirées au sort, chacune durant 30 minutes.

3. Quels sont les critères principaux d’évaluation lors de l’épreuve de SVT ?

A. Mémoire, vitesse de rédaction, orthographe, créativité

B. Connaissances, pratique de langages, analyse de documents, exploitation de données

C. Capacité à réciter le cours par cœur, rapidité, autonomie

D. Nombre de schémas réalisés, qualité de la présentation, originalité des réponses

Answer: (B)

Explanation

Les critères principaux d’évaluation sont la maîtrise des connaissances, la pratique de différents langages (schémas, tableaux, graphiques), l’analyse de documents et l’exploitation de données.

4. Quel support n’est pas mentionné comme support d’analyse dans la fiche ?

A. Tableau

B. Schéma

C. Vidéo

D. Graphique

Answer: (C)

Explanation

Les supports mentionnés sont le texte, le tableau, le graphique, et le schéma. La vidéo n’est pas citée.

5. Quel est un conseil essentiel pour bien gérer son temps lors de l’épreuve ?

A. Gérer efficacement les 30 minutes par matière et ne pas rédiger au brouillon

B. Passer beaucoup de temps sur la première question

C. Rédiger d’abord au brouillon pour organiser ses idées

D. Ne pas relire pour gagner du temps

Answer: (A)

Explanation

Il est crucial de gérer efficacement le temps en respectant les 30 minutes par matière, en évitant de rédiger au brouillon, pour pouvoir répondre à toutes les questions dans le délai imparti.

6. Lors de l’analyse d’un document, que doit-on faire si l’on veut décrire une évolution d’une grandeur ?

A. Comparer deux grandeurs

B. Utiliser plusieurs documents pour argumenter

C. Dire si elle augmente, diminue ou reste stable

D. Trapasser directement au diagramme hiérarchique

Answer: (C)

Explanation

Pour décrire une évolution, on doit indiquer si la grandeur a augmenté, diminué ou est restée stable, en utilisant un vocabulaire précis.

7. Quel type de représentation permet de voir une tendance claire dans le temps ?

A. Tableau de données

B. Graphique en ligne

C. Schéma

D. Histogramme

Answer: (B)

Explanation

Le graphique en ligne est utilisé pour visualiser l’évolution ou la tendance d’une grandeur dans le temps, suivant la fiche.

8. Selon la fiche, comment doit être la rédaction lors de l’épreuve pour qu’elle soit efficace ?

A. Longue et détaillée

B. Claire, concise, légendée

C. Fluide et improvisée

D. Trop technique et complexe

Answer: (B)

Explanation

Une rédaction doit être claire, concise, légendée pour permettre une compréhension rapide et précise.

9. Quelle erreur fréquente est mentionnée dans la fiche concernant les unités ?

A. Les indiquer à la fin du document

B. Les oublier dans les réponses

C. Utiliser des unités incorrectes

D. Les écrire en majuscule

Answer: (B)

Explanation

Ne pas indiquer les unités dans les réponses est une erreur fréquente, car cela compromet la précision de la réponse.

10. Quelle est une différence essentielle entre un graphique en ligne et un histogramme selon la fiche ?

A. Le type de données qu’ils représentent

B. La tendance qu’ils montrent

C. Leur usage dans la rédaction

D. Leur couleur

Answer: (C)

Explanation

Le graphique en ligne sert à montrer une évolution ou tendance dans le temps, alors que l’histogramme est souvent utilisé pour comparer des quantités différentes. La fiche précise la différence pour mieux comprendre leur usage.