1. ¿Cuál es la función principal de las instrucciones del taller para los estudiantes?
2. ¿En qué se diferencian la nota mínima de aprobación y la nota máxima en el sistema de evaluación descrito?
3. ¿Qué debe hacer un estudiante para cumplir con la regla de prohibición del uso de teléfonos celulares durante el taller?
Taller con nota — definición?
Actividad evaluativa que contribuye a la calificación final.
Informe final — contenido?
Desarrollo de preguntas y nombres del grupo.
Trabajo en grupos — tamaño?
Tres alumnos colaboran en el taller.
Uso permitido — herramientas?
Calculadora y guías, sin teléfonos celulares.
Tiempo límite — duración?
60 minutos para completar el taller.
Rúbrica de evaluación — función?
Define criterios y porcentajes de calificación.
El resumen recoge los conceptos básicos de Fundamentos de Evaluación y Normas Académicas. Está ordenado por bloques para que sea fácil de estudiar y memorizar, con definiciones clave, explicaciones y síntesis.
Leer el resumen completo →El test tiene 4 preguntas tipo test con corrección y explicación de cada respuesta. Perfecto para comprobar lo que sabes y ver qué te falta.
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