Quiz: Introduction à la grammaire française — 24 Fragen

1. Quelle fonction grammaticale désigne ce dont on parle et commande l’accord du verbe en personne et en nombre ?

A. Le sujet

B. Le pronom

C. Le déterminant

D. Le COD

Answer: (A)

Erklärung

Le sujet est l’élément dont on parle dans la phrase et il impose l’accord du verbe. Le COD répond plutôt à « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe.

2. Dans l’exemple « Marc parle à Luc : il lui parle », quel mot remplace un autre mot ou groupe de mots ?

A. Le pronom

B. L’interjection

C. La conjonction

D. Le nom

Answer: (A)

Erklärung

Le pronom remplace un mot ou un groupe de mots, ici « il » remplace Marc. Le nom désigne un être ou une chose, mais ne remplace pas un élément déjà cité.

3. Comment reconnaît-on une phrase complexe ?

A. Elle contient au moins deux propositions

B. Elle ne contient aucun verbe conjugué

C. Elle exprime seulement un fait

D. Elle contient forcément une subordonnée

Answer: (A)

Erklärung

Une phrase complexe contient au moins deux propositions, donc au moins deux verbes conjugués. Une phrase avec une seule proposition est simple.

4. Quel lien relie deux propositions indépendantes sans dépendance, par exemple avec une virgule ou un point-virgule ?

A. La mise en relief

B. La juxtaposition

C. La subordination

D. La nominalisation

Answer: (B)

Erklärung

La juxtaposition place deux propositions côte à côte, séparées par une virgule, un point-virgule ou deux points. La subordination, elle, crée une dépendance entre les propositions.

5. Quelle phrase correspond à une phrase interrogative totale ?

A. Je viens ce soir.

B. Quel âge as-tu ?

C. Viens-tu ce soir ?

D. Silence !

Answer: (C)

Erklärung

L’interrogation totale appelle une réponse par oui ou non. « Quel âge as-tu ? » est une interrogation partielle, car elle demande une information précise.

6. Quel énoncé est à la forme emphatique ?

A. Ferme la porte.

B. C’est cette solution qui me paraît la meilleure.

C. Quelle surprise !

D. Je n’aime pas ce film.

Answer: (B)

Erklärung

La forme emphatique met un élément en valeur, ici avec la tournure « c’est… qui ». La négation et l’impératif relèvent d’autres formes de phrase.

7. Comment s’écrit correctement le groupe nominal avec l’adjectif de couleur composé ?

A. Des chapeaux vertes pommes

B. Des chapeaux verts pommes

C. Des chapeaux vert pomme

D. Des chapeaux vert-pommes

Answer: (C)

Erklärung

Les adjectifs de couleur composés restent généralement invariables, donc « vert pomme » ne prend pas de marque de pluriel. Les autres formes ne respectent pas la règle du groupe nominal.

8. Dans « quatre-vingts élèves », pourquoi le mot « vingt » prend-il un -s ?

A. Parce qu’il s’accorde avec « élèves »

B. Parce qu’il est placé avant un nom féminin

C. Parce qu’il devient un adjectif

D. Parce qu’il est multiplié et termine le nombre

Answer: (D)

Erklärung

Les déterminants numéraux cardinaux sont invariables, sauf vingt et cent lorsqu’ils sont multipliés et terminent le nombre. Ici, « vingt » est bien multiplié et final, d’où le -s.

9. Avec l’auxiliaire être, comment s’accorde le participe passé ?

A. Avec l’antécédent du pronom relatif uniquement

B. Avec le sujet du verbe

C. Jamais, quelle que soit la phrase

D. Avec le COD placé avant le verbe

Answer: (B)

Erklärung

Avec être, le participe passé s’accorde avec le sujet du verbe. L’accord avec le COD placé avant concerne plutôt les verbes conjugués avec avoir.

10. Dans la phrase « J’en ai lu beaucoup », pourquoi le participe passé ne s’accorde-t-il pas ?

A. Parce que le pronom en empêche l’accord

B. Parce que le participe passé avec avoir s’accorde toujours

C. Parce que le sujet est au pluriel

D. Parce que le verbe est à l’imparfait

Answer: (A)

Erklärung

Avec le pronom neutre « en », le participe passé ne s’accorde pas, même avec l’auxiliaire avoir. L’accord avec le sujet ne concerne pas ce cas.

11. Quel procédé consiste à ajouter un préfixe ou un suffixe à un radical pour former un nouveau mot ?

A. La dérivation

B. La comparaison

C. La juxtaposition

D. La coordination

Answer: (A)

Erklärung

La dérivation forme un mot à partir d’un radical en ajoutant un préfixe ou un suffixe. La juxtaposition et la coordination concernent plutôt l’organisation de mots ou de propositions.

12. Quel ensemble de mots appartient au même champ lexical ?

A. Montagne, vallée, sommet, col

B. Chanter, chanson, chanteur, chant

C. Défaire, refaire, faire, défairement

D. Pomme, pommeau, pommier, pommette

Answer: (A)

Erklärung

Un champ lexical réunit des mots liés à un même thème, ici celui de la montagne. Les autres propositions illustrent surtout une famille de mots, et non un champ lexical.

13. Quel mot est le synonyme le plus proche de « doux » dans le sens donné ici ?

A. Opposé

B. Lourd

C. Agréable

D. Vif

Answer: (C)

Erklärung

Un synonyme a un sens identique ou très proche ; ici, « agréable » convient. « Opposé » est un antonyme, et les autres mots n’expriment pas ce sens.

14. Dans l’expression « une vipère », quel sens du mot est utilisé ?

A. Le sens figuré

B. Le sens propre

C. Le sens littéral

D. Le sens technique

Answer: (A)

Erklärung

Ici, « vipère » désigne métaphoriquement une personne méchante : c’est donc un sens figuré. Le sens propre renverrait à l’animal.

15. Quel mode exprime le virtuel, le possible ou le souhaité ?

A. L’impératif

B. Le subjonctif

C. L’infinitif

D. L’indicatif

Answer: (B)

Erklärung

Le subjonctif sert à exprimer le virtuel, le possible ou le souhaité. L’indicatif présente au contraire une situation comme réelle ou effective.

16. À quelle voix le sujet subit-il l’action exprimée par le verbe ?

A. À la voix active

B. À la voix passive

C. À la voix pronominale

D. À la voix impersonnelle

Answer: (B)

Erklärung

À la voix passive, le sujet ne fait pas l’action : il la subit. À la voix active, c’est le sujet qui accomplit l’action.

17. Quelle valeur du présent sert à raconter un passé en le rendant plus vivant ?

A. Le présent d’énonciation

B. Le présent de narration

C. Le présent du passé récent

D. Le présent de vérité générale

Answer: (B)

Erklärung

Le présent de narration raconte des événements passés avec un effet de vivacité. Le présent d’énonciation renvoie au moment où l’on parle.

18. Que peut exprimer le futur antérieur ?

A. Une action accomplie avant un autre moment du futur

B. Une vérité valable toujours

C. Une action passée racontée au présent

D. Une action située au moment où l’on parle

Answer: (A)

Erklärung

Le futur antérieur présente une action comme accomplie avant un autre moment situé dans le futur. Il ne correspond ni au présent d’énonciation ni à une vérité générale.

19. Quel type de texte cherche principalement à convaincre en défendant une thèse ?

A. Le texte narratif

B. Le texte argumentatif

C. Le texte explicatif

D. Le texte descriptif

Answer: (B)

Erklärung

Le texte argumentatif vise à convaincre en s’appuyant sur une thèse. Le texte narratif raconte une histoire, tandis que le descriptif décrit et l’explicatif fait comprendre.

20. Quel type de narrateur est extérieur aux événements racontés ?

A. Le narrateur interne

B. Le narrateur externe

C. Le narrateur personnage

D. Le narrateur témoin

Answer: (B)

Erklärung

Le narrateur externe est en dehors de l’histoire qu’il raconte. Le narrateur personnage et le narrateur témoin font, eux, partie des événements.

21. Quelle figure de style consiste à rapprocher deux éléments sans outil de comparaison ?

A. La métaphore

B. La comparaison

C. L’hyperbole

D. L’ellipse

Answer: (A)

Erklärung

La métaphore rapproche deux éléments sans utiliser de mot-outil comme « comme ». La comparaison, elle, emploie un outil de comparaison.

22. Quel procédé du récit consiste à supprimer une étape ou un passage entre deux événements ?

A. L’analepse

B. L’ellipse

C. La prolepse

D. La personnification

Answer: (B)

Erklärung

L’ellipse passe sous silence certains événements pour accélérer le récit. L’analepse et la prolepse modifient l’ordre du récit, mais ne suppriment pas un passage.

23. Comment se présente le discours direct ?

A. Il remplace les paroles par un groupe infinitif

B. Il rapporte les paroles telles qu’elles ont été prononcées

C. Il résume les paroles sans indiquer de locuteur

D. Il transforme les paroles en subordonnée dépendant d’un verbe introducteur

Answer: (B)

Erklärung

Le discours direct reproduit les paroles exactement, avec leurs marques propres comme les guillemets. Le discours indirect, lui, les transforme en subordonnée.

24. Que se passe-t-il généralement lors du passage du discours direct au discours indirect quand le verbe introducteur est au passé ?

A. Les temps de la subordonnée sont modifiés selon la concordance des temps

B. Le verbe subordonné se met au présent

C. Le temps de la subordonnée reste identique

D. Les paroles sont conservées entre guillemets

Answer: (A)

Erklärung

Quand le verbe introducteur est au passé, la concordance des temps impose une modification des temps dans la subordonnée. Le maintien identique des temps correspond plutôt à un verbe introducteur au présent.