Lernzettel: Introduction aux relations internationales

📋 Plan du Cours

1. Origines et évolution de la discipline RI
2. Théories des relations internationales et traditions
3. Mondialisation et participation quotidienne aux RI
4. Biens collectifs et trois principes de coopération
5. Dominance, réciprocité et identité en RI
6. Sécurité internationale et économie politique internationale
7. Relations internationales, politique mondiale et Great Divide

📖 1. Origines et évolution de la discipline RI

🔑 Notions clés & Définitions

• Relations internationales (RI) : La discipline des relations internationales étudie les interactions entre acteurs au-delà des frontières, en cherchant à expliquer et analyser les événements mondiaux.
• Théorie des relations internationales : La théorie des relations internationales propose des généralisations pour donner un cadre d’interprétation à la politique internationale et à ce qu’elle produit.
• Traditions en RI : Les traditions en relations internationales regroupent des récits et cadres explicatifs qui structurent la manière de comprendre la politique internationale.

📝 Points essentiels

• La discipline RI se construit en sélectionnant des thèmes à inclure et à exclure, ce qui implique un degré d’arbitraire dans la présentation du programme.
• Les cours d’introduction visent à initier les étudiants sans prérequis en expliquant lucidement les sujets et en montrant comment les concepts aident à déchiffrer les événements mondiaux.
• La théorie des RI sert à donner du sens au monde de la politique internationale, en plus de décrire ce qui s’y passe.
• Les traditions mentionnées incluent (néo)réalisme, (néo)idéalisme, matérialisme historique, constructivisme, genre, mondialisation, (néo)-marxisme et théorie de la modernisation et du développement.
• Le programme annonce une enquête sur l’évolution sociale et historique du système international comme objectif d’apprentissage.

💡 Astuce mémo

Théorie RI = “histoires + cadre” : elle raconte le monde et impose aussi une façon de le voir.

📖 2. Théories des relations internationales et traditions

🔑 Notions clés & Définitions

• Ontologie : L’ontologie est la branche qui précise ce que la théorie considère comme la réalité pertinente en relations internationales.
• Épistémologie : L’épistémologie étudie comment on peut produire et justifier la connaissance scientifique en relations internationales.
• Tradition réaliste : La tradition réaliste est une approche qui explique les relations internationales surtout par la compétition et les intérêts de puissance entre acteurs.
• Tradition libérale internationale : La tradition libérale internationale met l’accent sur le rôle des institutions, des normes et des interdépendances pour structurer la coopération.

📝 Points essentiels

• La discipline des relations internationales a émergé au début du XXe siècle, et ses origines éclairent l’héritage de ses objectifs initiaux.
• L’agenda « traditionnel » et le « nouvel » agenda ne s’annulent pas : le nouveau complète les théories classiques plutôt qu’il ne les remplace.
• Une théorie sert à rendre intelligibles des problèmes du monde réel en fournissant des outils conceptuels et explicatifs.
• Les traditions de théorie politique internationale, libérale internationale, réaliste, société internationale et économie politique internationale proposent des angles différents pour analyser les mêmes phénomènes.
• La question centrale de la RI est la manière dont des acteurs peuvent poursuivre des intérêts collectifs en acceptant des renoncements individuels.

💡 Astuce mémo

Agenda = ancien + nouveau (complément, pas remplacement) ; Théorie = outils pour comprendre le réel ; RI = intérêts collectifs malgré renoncements individuels.

📖 3. Mondialisation et participation quotidienne aux RI

🔑 Notions clés & Définitions

• Problème des biens collectifs : Problème des relations entre nations où la coopération nécessaire au bien commun exige que des acteurs renoncent à des intérêts individuels.
• Domination : Principe de coopération fondé sur une hiérarchie de pouvoir où les acteurs du haut contrôlent ceux du bas pour stabiliser le groupe.
• Réciprocité : Principe de coopération où les comportements utiles au groupe sont récompensés et les comportements nuisibles sont sanctionnés, sans autorité centrale.
• Identité : Principe de coopération où l’appartenance à une communauté pousse les membres à sacrifier leurs intérêts individuels pour ceux du groupe.

📝 Points essentiels

• Dans les RI, l’absence d’autorité centrale mondiale rend le problème des biens collectifs particulièrement aigu entre nations souveraines.
• Dans la politique intérieure, un gouvernement peut imposer des contributions (impôts, équipements antipollution) et punir la non-conformité, ce qui n’existe pas à l’échelle internationale.
• La domination résout le problème en établissant une hiérarchie de statuts où les conflits de ressources sont tranchés en faveur du rang supérieur.
• La domination peut assurer ordre et stabilité, mais elle entraîne oppression et ressentiment, et des défis au sommet peuvent provoquer des affrontements graves.
• La réciprocité fonctionne en positif et en négatif, mais peut déclencher des spirales descendantes quand chaque camp interprète les actes de l’autre comme hostiles.
• En RI, la réciprocité soutient normes, habitudes et institutions, et de nombreux accords (ex. commerce) reposent sur l’ouverture réciproque des marchés.

💡 Astuce mémo

Biens collectifs = 3 sorties : Domination (hiérarchie), Réciprocité (tourner/retourner), Identité (appartenir et sacrifier).

📖 4. Biens collectifs et trois principes de coopération

🔑 Notions clés & Définitions

• Principe de dominance : Principe de coopération où la stratégie dominante consiste à imposer un choix qui maximise l’avantage individuel, même si l’autre n’y gagne pas autant.
• Principe de réciprocité : Principe de coopération où les participants s’entraident selon des échanges attendus, avec des obligations et une surveillance pour éviter la triche.
• Principe d’identité : Principe de coopération où l’appartenance partagée pousse les membres à privilégier les intérêts du groupe plutôt que leur intérêt individuel.
• Communauté identitaire : Communauté dont les membres se reconnaissent comme appartenant au même “nous”, ce qui rend les sacrifices individuels plus acceptables.

📝 Points essentiels

• Le problème des biens collectifs dépend de la façon dont les participants se perçoivent : identité, réciprocité ou dominance orientent la coopération.
• Avec le principe d’identité, les membres acceptent des résultats qui ne maximisent pas leur intérêt individuel car les bénéfices “reviennent au groupe”.
• Les racines du principe d’identité se trouvent dans la famille et les groupes de parenté, puis peuvent être étendues à des communautés plus larges.
• Des exemples d’identité : dons de matériel entre scientifiques, retour d’un informaticien formé à l’étranger pour aider sa communauté, et contributions humanitaires après des catastrophes.
• Dans l’exemple du couple, la dominance donne une solution stable mais peut créer du ressentiment, la réciprocité exige un calendrier complexe, et l’identité réduit le conflit en recentrant sur l’amour.

💡 Astuce mémo

Dominance = “je gagne”, Réciprocité = “tu me rends”, Identité = “nous d’abord”.

📖 5. Dominance, réciprocité et identité en RI

🔑 Notions clés & Définitions

• Problème des biens collectifs : Le problème des biens collectifs décrit une situation où un groupe veut un résultat commun mais où les incitations individuelles à agir diffèrent, ce qui peut empêcher la fourniture du bien.
• Dominance : La dominance est une approche où les acteurs les plus puissants imposent des règles ou des actions pour résoudre un problème collectif, faute d’autorité centrale.
• Réciprocité : La réciprocité est une approche où les engagements sont échangés en contrepartie d’autres engagements, afin de rendre la coopération plus stable.
• Identité en RI : L’identité en RI désigne la manière dont un pays se définit et façonne ses intérêts, ce qui peut rendre certains comportements (comme la prolifération) moins désirables.

📝 Points essentiels

• Le problème des biens collectifs apparaît quand chacun profite du résultat commun mais peut avoir intérêt à ne pas contribuer, ce qui mène au « free-riding » puis à l’échec collectif si trop de gens trichent.
• Dans la prolifération nucléaire, l’absence d’un gouvernement mondial rend la solution « comme dans une société » (confisquer les armes) impossible, d’où des stratégies alternatives.
• Approche de dominance : les puissances nucléaires existantes cherchent à conserver une emprise exclusive via des mécanismes comme le TNP et des initiatives de sécurité, et les « cinq grands » disposent d’un droit de veto
• Approche de réciprocité : le TNP lie le désarmement des puissances existantes à l’engagement des autres à rester non nucléaires, et la logique se retrouve dans la maîtrise des armements et la dissuasion.
• Approche d’identité : certains États choisissent de ne pas fabriquer l’arme en construisant une identité nationale qui rend la bombe indésirable, comme le Japon après 1945 ou l’Afrique du Sud qui a démantelé un programme
• Exemple de dominance : en 2003, les États-Unis envahissent l’Irak de Saddam Hussein ; en 1982, Israël bombarde l’installation nucléaire irakienne pour retarder le programme.

💡 Astuce mémo

Biens collectifs = « je profite si les autres paient » ; Dominance = « le fort impose », Réciprocité = « j’échange des concessions », Identité = « je change ce que je veux être ».

📖 6. Sécurité internationale et économie politique internationale

🔑 Notions clés & Définitions

• Relations internationales : Domaine des sciences politiques qui étudie les décisions des gouvernements envers des acteurs étrangers, surtout d’autres États.
• Sécurité internationale : Sous-domaine des relations internationales centré sur les questions de guerre et de paix, notamment les capacités militaires, traités et alliances.
• Économie politique internationale : Sous-domaine des relations internationales qui analyse les relations commerciales et financières entre nations et les institutions qui régulent ces flux.

📝 Points essentiels

• Les RI sont interdisciplinaires et relient la politique internationale à l’économie, l’histoire, la sociologie et d’autres disciplines.
• Les relations entre nations combinent coopération et conflit, selon des comportements amicaux ou hostiles.
• Depuis la guerre froide, l’attention s’est davantage portée sur les conflits régionaux et la violence ethnique, et sur des approches élargissant la notion de sécurité.
• L’EPI s’intéresse aux institutions régulant les transactions économiques et financières, et inclut aussi les relations Nord-Sud (dépendance, dette, aide, transfert de technologie).
• Les théories en RI se construisent par généralisation puis test, mais l’absence de laboratoire rend nécessaire de comparer plusieurs explications avant de conclure.

💡 Astuce mémo

Sécurité = guerre/paix ; EPI = commerce/finance ; RI = décisions des États envers l’étranger.

📖 7. Relations internationales, politique mondiale et Great Divide

🔑 Notions clés & Définitions

• Relations internationales : Phénomènes et interactions entre nations, États et peuples, étudiés en dépassant l’actualité pour analyser structures, processus et acteurs.
• International Relations : Discipline académique qui étudie les relations internationales, par opposition au sujet empirique des phénomènes entre acteurs.
• Politique mondiale : Approche qui met l’accent sur des acteurs et problèmes transnationaux issus de la mondialisation, au-delà d’un agenda centré sur l’État.
• Great Divide : Idée classique d’une grande séparation entre politique intérieure et relations internationales, comme deux domaines distincts et mutuellement exclusifs.

📝 Points essentiels

• Les RI ne se réduisent pas aux faits médiatiques : elles cherchent des explications, interprétations et analyses au-delà de l’éphémère.
• Dans les RI, l’intérêt pour la politique d’un pays dépend de son impact sur la sphère internationale ou de la façon dont elle est façonnée par des forces internationales.
• Les RI ne se confondent pas avec l’analyse de politique étrangère : elles l’incluent mais l’engloberont dans une perspective plus large.
• Bentham invente le terme « international » en 1780 pour saisir les relations entre nations, puis l’usage a surtout renvoyé aux relations entre États souverains.
• Waltz affirme que la différence entre politique nationale et internationale ne tient pas à l’usage de la force mais aux modes d’organisation : hiérarchie ou anarchie.
• La gouvernance chez Waltz sert de critère : autorité suprême habilitée à faire respecter la loi = hiérarchie (politique intérieure), absence = anarchie (relations entre États).

💡 Astuce mémo

Great Divide = Inside/Outside : intérieur = hiérarchie, international = anarchie (Waltz).

📅 Repères chronologiques

Date	Événement
1780	Bentham invente le terme « international » pour saisir les relations entre nations
1900–1950	Période des deux guerres mondiales (dans l’évolution de l’international)
1945–1990	Période de la guerre froide (dans l’évolution de l’international)
1990–2013	Période de l’après-guerre froide (dans l’évolution de l’international)

📊 Tableaux de synthèse

Comparaison des trois principes de coopération

Principe	Mécanisme	Avantages/Inconvénients
Dominance	Hiérarchie : ceux du haut contrôlent ceux du bas	Ordre/stabilité/prévisibilité ; oppression/ressentiment ; conflits au sommet possibles
Réciprocité	Échanges attendus : comportements utiles récompensés, nuisibles sanctionnés	Facile à comprendre et sans autorité centrale ; peut déclencher des spirales descendantes
Identité	Appartenance à une communauté : sacrifice des intérêts individuels	Sacrifice pour le groupe ; peut diaboliser un hors-groupe

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre RI et « actualité » : les RI cherchent à dépasser l’éphémère par des explications et analyses, pas seulement à rapporter des faits médiatiques.
2. Croire que la RI se réduit à la politique étrangère : elle l’inclut, mais l’englobe dans une perspective plus large orientée par l’impact sur la sphère internationale.
3. Penser que le « Great Divide » signifie une séparation totale : c’est une idée classique, mais la discipline insiste sur des liens et influences au-delà de l’intérieur/extérieur.
4. Inverser les principes de coopération : dominance = hiérarchie imposée, réciprocité = échanges/contreparties, identité = redéfinition des intérêts via l’appartenance.
5. Sous-estimer le rôle de l’absence d’autorité centrale mondiale : c’est ce qui rend le problème des biens collectifs particulièrement aigu entre nations souveraines.
6. Confondre réciprocité et absence de conflit : la réciprocité peut aussi produire des spirales descendantes si chaque camp interprète les actes de l’autre comme hostiles.
7. Mélanger les niveaux d’analyse : la mondialisation et les acteurs non étatiques participent aux RI, pas seulement les États et les décisions gouvernementales.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer ce que sont les relations internationales (RI) comme discipline et ce qu’elles ne sont pas (pas l’actualité, pas réductible à un pays, pas réductible à la politique étrangère).
2. Définir la différence entre « International Relations » (discipline) et « relations internationales » (phénomènes), et relier cela à la distinction majuscules/minuscules.
3. Présenter le Great Divide (inside/outside) et reformuler l’idée de Waltz : hiérarchie vs anarchie selon l’existence d’une autorité suprême.
4. Expliquer pourquoi l’étude des RI a émergé au début du XXe siècle et en quoi cela éclaire l’héritage des objectifs initiaux de la discipline.
5. Définir théorie des RI comme « histoires + cadre » et relier traditions et théories (néo)réalisme, (néo)idéalisme, matérialisme historique, constructivisme, genre, mondialisation, (néo)-marxisme, modernisation/dévelop.
6. Distinguer ontologie et épistémologie et expliquer leur rôle dans la question scientifique en théorie des RI.
7. Expliquer la question centrale des RI : comment poursuivre des intérêts collectifs malgré des renoncements individuels.
8. Décrire le problème des biens collectifs en RI et justifier pourquoi l’absence de gouvernement mondial rend la coopération plus difficile.
9. Comparer les trois principes de coopération (domination, réciprocité, identité) : mécanisme, avantages et inconvénients.
10. Appliquer les trois principes au cas de la prolifération nucléaire : dominance (TNP/initiatives et veto), réciprocité (désarmement contre non-prolifération, dissuasion), identité (identités nationales rendant la bombe «