Quiz: Les critères de textualité en linguistique — 10 Fragen

Detaillierte Fragen und Antworten

1. Depuis quelle année la linguistique des grandes unités s’est-elle développée en réponse à l’étude du texte dans son ensemble ?

Années 1980
Années 1970
Années 1950
Années 1960

Années 1960

Erklärung

La linguistique des grandes unités s’est développée à partir des années 1960, en réponse à la nécessité d’étudier des segments plus vastes que la phrase, comme le texte dans son ensemble.

2. Selon la définition, qu'est-ce qu'un texte en linguistique ?

Un ensemble cohérent d’énoncés organisés selon des règles spécifiques, remplissant une fonction communicative.
Une succession de phrases sans organisation particulière, principalement utilisée pour l'expression artistique.
Une collection de mots isolés, uniquement destinés à l'apprentissage du vocabulaire.
Un simple ensemble de phrases juxtaposées sans relation entre elles.

Un ensemble cohérent d’énoncés organisés selon des règles spécifiques, remplissant une fonction communicative.

Erklärung

Un texte est défini comme un ensemble cohérent d’énoncés organisés selon des règles, avec un but communicatif. Les autres options décrivent des ensembles non organisés ou inadaptés à la notion de texte.

3. Selon la linguistique textuelle, quelle est une unité linguistique majeure ?

Le phonème
Le mot
La phrase
Le paragraphe

La phrase

Erklärung

La phrase est considérée comme une unité linguistique majeure car elle constitue une unité de base pour l'analyse syntaxique et sémantique dans le cadre de la linguistique textuelle. Les autres options, comme le mot ou le paragraphe, ne correspondent pas à la définition d'une unité majeure dans ce contexte.

4. Quelle unité linguistique majeure s’est développée depuis les années 1960 pour étudier des segments plus vastes que la phrase ?

Le texte.
La phrase.
Le mot.
L’énoncé isolé.

Le texte.

Erklärung

Depuis les années 1960, la linguistique s’est concentrée sur l’étude du texte, qui inclut des segments plus grands que la phrase pour analyser la communication globale. Les autres unités sont plus petites ou ne concernent pas la progression vers des segments plus étendus.

5. Quel est le rôle principal de la cohésion textuelle dans un texte ?

Vérifier la cohérence sémantique globale du discours
Assurer la liaison entre les idées et garantir la continuité du texte
Adapter le message à la situation de communication
Progresser logiquement dans la transmission de l'information

Assurer la liaison entre les idées et garantir la continuité du texte

Erklärung

La cohésion textuelle a pour rôle principal d'assurer la liaison entre les différentes parties d'un texte, en utilisant des moyens linguistiques pour garantir la continuité sémantique et la cohérence du discours.

6. Quel est le rôle des connecteurs et pronoms dans un texte ?

Assurer la cohésion linguistique, c’est-à-dire la continuité sémantique entre les énoncés.
Créer une cohérence sémantique basée sur des connaissances extralinguistiques.
Guider l’objectif précis de communication.
Adapter le message à la situation de communication.

Assurer la cohésion linguistique, c’est-à-dire la continuité sémantique entre les énoncés.

Erklärung

Les connecteurs et pronoms assurent la cohésion, c’est-à-dire la liaison linguistique entre les énoncés, en construisant une continuité sémantique. La cohérence, en revanche, repose sur des connaissances contextuelles.

7. Quelle notion décrit la capacité d’un texte à poursuivre un objectif précis de communication ?

L’intentionnalité.
La cohésion.
L’informativité.
La situationnalité.

L’intentionnalité.

Erklärung

L’intentionnalité fait référence à l’objectif précis du texte, comme informer, persuader ou divertir. Les autres notions concernent la liaison, la progression de l’information ou l’adaptation au contexte.

8. Quelle est la caractéristique principale de l’informativité dans un texte ?

Une progression logique et cohérente de l’information, permettant une compréhension claire.
L’utilisation de connecteurs pour relier les énoncés.
L’absence de connaissance externe nécessaire à la compréhension.
La capacité du texte à s’adapter à la situation de communication.

Une progression logique et cohérente de l’information, permettant une compréhension claire.

Erklärung

L’informativité concerne la progression logique de l’information, qui facilite la compréhension, alors que la cohésion utilise des éléments linguistiques pour lier le texte, et la situationnalité adapte le message au contexte.

9. Qui a popularisé la notion de « cohésion » en linguistique à travers ses travaux ?

M. Halliday.
H. G. Widdowson.
Roman Jakobson.
Michael Halliday.

Michael Halliday.

Erklärung

Michael Halliday a largement contribué à la notion de cohésion en linguistique, notamment dans ses travaux sur la macrostructure du texte et les connecteurs linguistiques.

10. Quelle critère de textualité concerne l’adaptation du message au contexte et au lieu d’échange ?

La situationnalité.
L’informativité.
La cohésion.
L’intentionnalité.

La situationnalité.

Erklärung

La situationnalité concerne l’adaptation du message au contexte spécifique, comme le lieu d’échange ou la situation, contrairement à l’informativité, la cohésion ou l’intentionnalité.

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Cohésion textuelle

Relation linguistique assurant la continuité sémantique entre les énoncés.

Texte — définition?

Ensemble cohérent d’énoncés remplissant une fonction communicative.

Unités linguistiques majeures

Le texte est une organisation cohérente d’énoncés remplissant une fonction communicative.

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