Karteikarten: Introduction à la société médiatique et culturelle — 18 Karten

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1Frage

Théories béhavioristes — définition ?

Antwort

Étude du comportement modifié par stimulus et réponse.

2Frage

Conditionnement — rôle ?

Antwort

Associer stimulus et réponse pour modifier le comportement.

3Frage

Renforcement — technique ?

Antwort

Augmenter la probabilité d’un comportement par récompense.

4Frage

Punition — objectif ?

Antwort

Diminuer la fréquence d’un comportement indésirable.

5Frage

Schéma S => I => R — signification ?

Antwort

Modèle stimulus-réponse illustrant le conditionnement.

6Frage

Le chien de Pavlov — expérience ?

Antwort

Salivation déclenchée par sonnerie après association avec nourriture.

7Frage

Les 4 pulsions — selon béhaviorisme ?

Antwort

Combative, alimentaire, sexuelle, parentale.

8Frage

École de Francfort — origine ?

Antwort

Centre de réflexion allemand fondé en 1923.

9Frage

Max Horkheimer — contribution ?

Antwort

Critique de la rationalité instrumentale et culture de masse.

10Frage

Theodor Adorno — analyse ?

Antwort

Standardisation et fétichisme dans la culture industrielle.

11Frage

Walter Benjamin — étude ?

Antwort

Reproduction mécanique, perte de l’aura.

12Frage

Culture industrielle — définition ?

Antwort

Organisation sociale autour de la production de biens culturels standardisés.

13Frage

Transformation technique — impact ?

Antwort

Évolution des médias via innovations technologiques.

14Frage

Industrie culturelle — rôle ?

Antwort

Production de contenus standardisés par conglomérats.

15Frage

Théorie critique — objectif ?

Antwort

Dévoiler et remettre en question domination et aliénation.

16Frage

Sociologie des médias — étude ?

Antwort

Pratiques sociales, construction des publics, usages.

17Frage

Médias de masse — caractéristiques ?

Antwort

Diffusion à grande échelle, peu d’interaction.

18Frage

Propagande véridique — but ?

Antwort

Informer objectivement pour la démocratie.

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Teste dein Wissen mit 9 Fragen zu Introduction à la société médiatique et culturelle.

1. Quelle est la caractéristique principale de la propagande perverse par rapport à la propagande véridique ?

2. Selon l’analyse de l’École de Francfort, quelle est la conséquence principale de la standardisation de la culture industrielle sur les individus ?

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