Développement de l'enfant et adolescent

Lernzettel-Auszug

Plan du Cours

  1. Définition enfance
  2. Facteurs biologiques adolescence
  3. Changements psychologiques adolescence
  4. Fin de l'adolescence
  5. Histoire de la psychologie
  6. Représentations évolutionnistes
  7. Méthodes en psychologie développementale
  8. Tâches développementales
  9. Trajectoires développementales

1. Définition enfance

Notions clés & Définitions

  • Enfance : Période de développement dans l’espèce humaine, divisée en plusieurs stades, allant de la naissance à la fin de l’adolescence, selon Pieron (1987). Elle comprend la première enfance (jusqu’à 3 ans), la seconde (de 3 à 7 ans), la troisième (de 7 à 12 ans), puis l’adolescence (préadolescence, puberté de 12 à 15 ans, adolescence proprement dite de 15 à 18 ans). La délimitation précise de ces périodes est complexe.
  • Enfance foetale : Notion définie par Gesell comme la période allant de la naissance jusqu’au moment où un enfant prématuré aurait dû naître. Elle correspond au temps écoulé après la naissance, jusqu’à ce que l’enfant aurait atteint le terme prévu de sa naissance, si prématuré.
  • Naissance comme début de l’enfance : Depuis décembre 2021, l’enfance commence officiellement à la naissance, notamment avec la possibilité d’obtenir un acte “d’enfant sans vie”. Cependant, cette définition peut être influencée par des situations particulières comme la prématurité.

Points essentiels

Vollständigen Lernzettel lesen →

Quiz-Vorschau

1. Selon la définition proposée par Pieron (1987), qu'est-ce que l'enfance ?

2. Quelle est la caractéristique principale des facteurs biologiques qui interviennent dans l'adolescence ?

3. Quel auteur a proposé en 1762 une théorie distinguant plusieurs étapes de développement, notamment l'âge de la raison et la formation intellectuelle chez l'enfant ?

Quiz machen (9 Fragen) →

Karteikarten-Vorschau

Enfance — définition ?

Période de développement de la naissance à la fin de l’adolescence.

Facteurs biologiques — rôle ?

Ils influencent la croissance, la puberté et la maturation.

Changements psychologiques — exemples ?

Raisonnement hypothético-déductif, pensée abstraite, identité.

Fin de l’adolescence — critère ?

Autonomie, coût énergétique des transformations, critères sociaux et légaux.

Histoire de la psychologie — étape clé ?

Évolution des représentations de l’enfant, de l’adulte miniature à l’être en développement.

Représentations évolutionnistes — théorie ?

La récapitulation, selon Haeckel, lie développement individuel et évolution.

Alle 18 Karteikarten ansehen →

Häufig gestellte Fragen

Was deckt der Lernzettel zu Développement de l'enfant et adolescent ab?

Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Développement de l'enfant et adolescent ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.

Vollständigen Lernzettel lesen →

Wie viele Fragen enthält das Quiz zu Développement de l'enfant et adolescent?

Das Quiz enthält 9 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.

Quiz machen (9 Fragen) →

Wie lernt man Développement de l'enfant et adolescent mit Karteikarten?

Revizly bietet 18 interaktive Karteikarten zu Développement de l'enfant et adolescent. Jede Karte stellt eine Frage auf der Vorderseite und die Antwort auf der Rückseite dar, was eine aktive und effektive Wiederholung basierend auf verteiltem Lernen ermöglicht.

Alle 18 Karteikarten ansehen →

Similar courses

Create your own sheets from your courses

Import your PDF or paste your course, AI generates sheets, quizzes and flashcards in 30 seconds.