Karteikarten: Histoire et évolution du design japonais — 24 Karten

Design au Japon — définition ?

Création de formes adaptées à leur fonction, souvent produites en série.

Esthétique industrielle — rôle ?

Créer formes nouvelles, fonctionnelles, adaptées à l’usage.

Design — distinction artisanat ?

Produit par machine, en série, différent de l’artisanat manuel.

Art — différence avec design ?

Gratuit, purement esthétique, sans besoin fonctionnel.

Design — lien avec architecture ?

Liens forts, souvent liés dans la pratique.

Histoire de l’art japonais — période Meiji ?

Construction érudite, valorise tradition et figures impériales.

ISHŌ — usage à l’ère Meiji ?

Terme officiel proche du design, avant le mot anglais.

Évolution du graphic design — origines ?

De l’estampe à la lithographie, avec la diffusion commerciale.

Ekanban — définition ?

Panneau de réclame peint sur papier, tissu ou bois.

Graphic design moderne — début ?

1908, avec Sugiura Hisui et la presse.

Design industriel japonais — émergence ?

Années 1970, figures comme Miyake, innovations électroniques.

Impact Osaka 1970 — sur le design ?

Célébration progrès, transition vers l’économie de l’information.

Kita Toshiyuki — approche ?

Fusion artisanat traditionnel et technologies modernes.

Kuramata Shiro — matériaux ?

Acrylique, maille métallique, résine nacrée.

Design dans années 1980 — rôle ?

Vecteur d’identité nationale, moteur économique.

Économie de l’information — rôle du design ?

Répondre aux nouveaux besoins, moderniser l’image.

Influence périodes historiques — principale ?

Meiji pour modernisation, Edo pour estampes, Jōmon pour arts anciens.

Figures clés — exemples ?

Kurokawa Mayori, Sakakura Junzo, Kita Toshiyuki, Kuramata Shiro.

Exposition Osaka 1970 — chiffres ?

64 millions de visiteurs, investissement 5x JO 1964.

Design industriel — innovation majeure ?

Miniaturisation, comme le Walkman Sony 1979.

Artisanat et modernité — synthèse ?

Kita Toshiyuki, alliant tradition et technologie.

Design et culture — influence ?

Grandes périodes historiques façonnent esthétiques et techniques.

Objectifs pédagogiques du cours ?

Comprendre enjeux sociétaux, oeuvres iconiques, histoire du design.

Modalités d’évaluation ?

Examen final 100%, QCM + questions ouvertes, 40-55 min.