Psychologie médicale : Selon Gabin HUSTACHE et BOUDIA Méllina, la psychologie médicale est un terme ancien qui désigne une discipline intégrant la psychologie dans le domaine médical, avec une méthodologie spécifique distincte de la psychiatrie. Elle se situe à l’intersection de plusieurs disciplines, notamment la psychiatrie, la pédopsychiatrie, la psychologie, l’éthique et l’approche médicale.
Psychologie de la santé : Définie par Gabin HUSTACHE et BOUDIA Méllina comme un ensemble de savoirs fondamentaux de la psychologie appliquée, cette discipline vise à comprendre la santé et la maladie. Elle est plus moderne et large que la psychologie médicale, et elle s’applique à la prévention, à la promotion des comportements de santé, ainsi qu’à la prise en soins globale de la personne malade.
Réflexivité : Terme clé évoqué dans le contexte de la psychologie de la santé, la réflexivité consiste à réfléchir sur soi-même, notamment sur la manière dont le professionnel interagit avec le patient. Elle inclut l’analyse de ses propres comportements, émotions, limites, et influence la qualité de l’accordage avec le patient.
1. Quelle est la caractéristique principale de la psychologie de la santé selon Gabin HUSTACHE et BOUDIA Méllina ?
2. Lors d'une évaluation clinique d'un enfant, quelle stratégie doit être prioritairement utilisée pour optimiser la relation et la compréhension mutuelle ?
3. Quelle est la caractéristique principale du trouble du développement intellectuel ?
Psychologie de la santé — définition ?
Discipline visant à comprendre et promouvoir la santé.
Évaluation clinique enfant — approche ?
Combinaison d’approche médicale, psychologique et adaptation du cadre.
Pathologies neurodéveloppementales — exemples ?
Troubles du développement intellectuel, TSA, TDAH.
Étapes développement enfant — premières ?
Tenue de tête, assise, marche.
Particularités maladie enfant — impact familial ?
Influe sur parents, fratrie, dynamique familiale.
Partenariat thérapeutique — base ?
Relation de confiance, communication adaptée.
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