1. Qui a développé la théorie du conditionnement opérant qui explique que l'apprentissage d'un comportement dépend des conséquences qu'il produit sur l'organisme ?
2. Quelle est la conséquence des attentes et croyances du patient sur l'efficacité de la psychothérapie ?
3. Quel est le rôle principal de la contestation pragmatique dans la gestion des croyances psychotoxiques d’Ellis ?
Thérapies comportementales, cognitives, émotionnelles — fondements ?
Basées sur l'apprentissage et la démarche scientifique.
Principes des TCC — base ?
Apprentissage des comportements et approche scientifique.
Modèles d’apprentissage — applications cliniques ?
Renforcement, punition, conceptualisation fonctionnelle.
Traitement des phobies — objectif ?
Généralisation, prévention de la restauration spontanée, absence d’effets négatifs.
Théorie sociocognitive — rôle ?
Explique l’apprentissage vicariant et l’imitation.
Pensées automatiques — modification ?
Identification, discréditation, génération de pensées alternatives.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Introduction aux thérapies comportementales cognitives ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
Vollständigen Lernzettel lesen →Das Quiz enthält 12 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.
Quiz machen (12 Fragen) →Revizly bietet 24 interaktive Karteikarten zu Introduction aux thérapies comportementales cognitives. Jede Karte stellt eine Frage auf der Vorderseite und die Antwort auf der Rückseite dar, was eine aktive und effektive Wiederholung basierend auf verteiltem Lernen ermöglicht.
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