1. Quelle action concrète peut être mise en œuvre pour restaurer un écosystème dégradé dans le cadre de la protection de la biodiversité?
2. En quoi la biodiversité génétique diffère-t-elle de la biodiversité des espèces ?
3. Quelle est la signification principale de la théorie de Lamarck ?
Lamarck — usage des organes ?
L'utilisation ou non-usage modifie leur développement.
Caractères acquis — transmission ?
Transmis aux descendants selon Lamarck.
Exemple girafe — théorie ?
Allongement du cou par usage répété.
Darwin — variation naturelle ?
Présente chez tous les individus d'une espèce.
Mieux adaptés — survie ?
Plus de chances de survivre et se reproduire.
Sélection naturelle — rôle ?
Favorise la propagation des caractères avantageux.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Mécanismes et évolution de la biodiversité ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
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