Ax² porte l’ouverture : a>0 haut, a<0 bas.
1. Quelle est l’écriture développée d’une fonction polynôme du second degré ?
2. Que représente le coefficient c dans l’expression f(x)=ax²+bx+c ?
3. Dans la forme canonique f(x)=a(x−α)²+β, que représente le point (α,β) ?
Forme développée du second degré
ax²+bx+c, avec a≠0
Forme canonique — définition ?
f(x)=a(x−α)²+β, avec sommet (α,β)
Discriminant — rôle ?
Détermine le nombre de racines réelles
Δ<0 — conséquence ?
Pas de racines réelles, f(x) du signe de a
Δ=0 — conséquence ?
Une racine double, f(x)=a(x−x₀)²
Δ>0 — conséquence ?
Deux racines x₁, x₂, factorisation possible
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Analyse du second degré : formes, discriminant et racines ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
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