Concept — définition ?
Construction à partir de dénomination, compréhension, extension.
Notion — définition ?
Connaissance immédiate, intuitive d’une chose.
Vivre-ensemble — rôle ?
Favorise la coexistence harmonieuse et l’interaction sociale.
Différence savoir/connaissance ?
Savoir : fait objectif, connaissance : croyance partielle.
Vivre-ensemble territorial — exemple ?
Partage d’un espace géographique, comme au Japon.
Vivre-ensemble politique — objectif ?
Projet commun, participation, règles pour cohésion sociale.
Vivre-ensemble économique — enjeu clé ?
Gestion de la diversité et solidarité dans l’économie.
Vivre-ensemble social — élément essentiel ?
Cohésion, solidarité, interactions entre individus.
Vivre-ensemble culturel — défi principal ?
Gestion de la diversité culturelle et interculturalité.
Vivre-ensemble religieux — but ?
Coexistence harmonieuse, respect mutuel entre communautés.
Vivre-ensemble philosophique — concept ?
Relation à l’existence, expérience subjective, identité.
Altérité — notion clé ?
Reconnaissance et acceptation de la différence.
Concepts liés à l’altérité ?
Compétence interculturelle, reconnaissance, respect.
Compétence interculturelle — rôle ?
Comprendre, s’adapter, utiliser la différence culturelle.
Vivre — définition biologique ?
Échange de matière, énergie, autonomie, reproduction.
Vivre — définition philosophique ?
Expérience vécue, capacité à dire “Je”.
Ensemble — localisation ?
Organisation relationnelle ou physique (famille, ville).
Typologies du vivre ensemble — combien ?
Sept : territorial, politique, économique, social, culturel, religieux, cultuel.
Vivre-ensemble territorial — gestion ?
Partage harmonieux, gestion des risques naturels.
Vivre-ensemble politique — principe ?
Projet commun, règles, participation citoyenne.
Vivre-ensemble économique — pratique ?
Inclusion, gestion de la diversité, solidarité.
Vivre-ensemble social — fondement ?
Interaction, solidarité, reconnaissance mutuelle.
Vivre-ensemble culturel — enjeu ?
Rencontre, échange, intégration des cultures.
Vivre-ensemble religieux — défi ?
Tolérance, respect, gestion des tensions.
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1. En quoi le concept de vivre-ensemble diffère-t-il d'une notion selon la théorie de Dumez ?
2. En quelle année la réflexion structurée sur la construction du concept de vivre-ensemble par Dumez a-t-elle été publiée ?
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