1. Quel dispositif international compare les systèmes scolaires à partir d’indicateurs standardisés ?
2. Quelle stratégie correspond au fait de jouer le jeu institutionnel pour s’adapter aux attentes scolaires ?
3. Que mesure la valeur ajoutée d’un établissement ?
Structures du système éducatif — définition ?
Organisation hiérarchique et fonctionnelle de l’école.
Démocratisation scolaire — but ?
Élargir l’accès et réduire les inégalités.
Organisation par filières — rôle ?
Structurer les parcours, diplômes et orientations.
Éducation prioritaire — objectif ?
Réduire les inégalités via un traitement ciblé.
Dispositif de seconde chance — but ?
Redonner accès à la formation aux élèves éloignés.
Janusz Korczak — engagement ?
Respect des droits de l’enfant et participation.
Der Lernzettel deckt die wesentlichen Konzepte von Sociologie de l'éducation et inégalités ab. Er ist nach Themen organisiert, um das Lernen und Merken zu erleichtern, mit wichtigen Definitionen, Erklärungen und Zusammenfassungen.
Vollständigen Lernzettel lesen →Das Quiz enthält 24 Multiple-Choice-Fragen mit detaillierten Korrekturen und Erklärungen zu jeder Antwort. Ideal, um dein Wissen zu testen und Lücken zu identifizieren.
Quiz machen (24 Fragen) →Revizly bietet 24 interaktive Karteikarten zu Sociologie de l'éducation et inégalités. Jede Karte stellt eine Frage auf der Vorderseite und die Antwort auf der Rückseite dar, was eine aktive und effektive Wiederholung basierend auf verteiltem Lernen ermöglicht.
Alle 24 Karteikarten ansehen →SVT
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