Cuestionario: Introduction à l'économie du sport et des marchés — 24 preguntas

1. Quelles sont les trois opérations essentielles retenues pour décrire l’activité économique ?

A. Publicité, transport et stockage

B. Importation, exportation et spéculation

C. Épargne, impôt et crédit

D. Production, distribution et consommation

Answer: (D)

Explicación

Le cours retient trois opérations essentielles : produire, distribuer et consommer. Les autres ensembles d’actions peuvent exister, mais ne constituent pas ce triptyque de base.

2. Dans la répartition du prix d’un maillot vendu 140 euros, quelle part correspond au club et aux joueurs ?

A. 30 euros

B. 40 euros

C. 4 euros

D. 6 euros

Answer: (A)

Explicación

Le cours indique qu’un maillot à 140 euros se répartit notamment avec 30 euros pour le club et les joueurs. Les 40 euros reviennent aux distributeurs, tandis que les autres montants couvrent la fabrication, le transport et les taxes.

3. Dans le cadre du marché, que désigne l’équilibre offre-demande ?

A. La situation où les prix cessent d’exister

B. La situation où la quantité offerte et la quantité demandée se rejoignent pour un même prix

C. La situation où les producteurs fixent seuls les quantités

D. La situation où l’offre est toujours supérieure à la demande

Answer: (B)

Explicación

L’équilibre est atteint quand quantité offerte et quantité demandée coïncident pour un même prix. C’est la situation qui limite les excès ou les pénuries.

4. Quelle limite du troc explique le mieux la difficulté d’échanger un bien comme un bœuf contre des pommes ?

A. La hausse automatique de la productivité

B. La difficulté d’ajuster les quantités

C. Le trop grand nombre de monnaies

D. L’absence de publicité

Answer: (B)

Explicación

Le troc est limité par la difficulté à faire correspondre des quantités équivalentes entre biens très différents. C’est précisément l’un des problèmes majeurs évoqués dans le cours.

5. Quel principe explique qu’un intérêt individuel puisse contribuer indirectement à l’intérêt collectif ?

A. Le juste prix

B. La réserve de valeur

C. La main invisible

D. La non-réciprocité

Answer: (C)

Explicación

La main invisible relie l’intérêt individuel à l’intérêt collectif par des effets indirects sur le marché. Le juste prix relève d’une autre tradition intellectuelle.

6. Quel indicateur sert à résumer les ressources disponibles d’un ménage après impôts directs, en tenant compte de sa taille ?

A. La valeur d’échange

B. Le taux d’inflation

C. Le niveau de vie

D. Le PIB

Answer: (C)

Explicación

Le niveau de vie est défini comme les ressources disponibles après impôts directs, ajustées par unités de consommation. Le PIB mesure l’économie globale, pas la situation d’un ménage.

7. Dans le rapport du groupe BPCE, quel ordre de grandeur est donné pour la dépense des ménages pour le sport ?

A. 20 milliards d’euros

B. 7 milliards d’euros

C. 61 milliards d’euros

D. 140 millions d’euros

Answer: (C)

Explicación

Le cours indique que la dépense des ménages pour le sport atteint 61 milliards d’euros dans le rapport cité. Les autres montants correspondent à d’autres postes ou sont sans rapport.

8. Pourquoi le troc apparaît-il lorsque la monnaie ou l’argent font défaut ?

A. Parce qu’il permet d’échanger directement un bien ou un service contre un autre

B. Parce qu’il remplace les besoins par des préférences identiques

C. Parce qu’il supprime toute difficulté de stockage

D. Parce qu’il fixe automatiquement les prix en monnaie

Answer: (A)

Explicación

Le troc est un échange direct sans monnaie, utilisé quand les moyens monétaires manquent. Il ne supprime pas les difficultés de valeur, de quantités ou de conservation.

9. Comment évoluent les dépenses contraintes dans le budget des ménages ?

A. Elles correspondent à des dépenses liées à des contrats difficiles à renégocier à court terme

B. Elles sont des dépenses entièrement facultatives

C. Elles diminuent automatiquement avec l’inflation

D. Elles ne concernent que les loisirs sportifs

Answer: (A)

Explicación

Les dépenses contraintes sont définies comme des dépenses liées à des contrats, difficiles à renégocier à court terme. Elles pèsent donc sur le budget des ménages.

10. Comment l’économie est-elle définie dans le cadre des échanges de biens et de services ?

A. Comme la seule répartition des revenus entre entreprises

B. Comme l’ensemble des activités fondées sur l’échange de biens et de services pour satisfaire des besoins

C. Comme l’organisation exclusive de la production industrielle

D. Comme l’étude des marchés financiers uniquement

Answer: (B)

Explicación

L’économie est définie ici comme un ensemble d’activités fondées sur l’échange de biens et de services pour satisfaire des besoins. Les autres propositions réduisent à tort l’économie à un seul domaine.

11. Quel type de marché est caractérisé par un très grand nombre d’offreurs et de demandeurs ?

A. Le monopole

B. Le marché oligopolistique

C. Le marché administré

D. Le marché atomisé

Answer: (D)

Explicación

Un marché atomisé regroupe un très grand nombre d’offreurs et d’acheteurs, ce qui rend chaque acteur peu influent sur le prix. L’oligopole, au contraire, repose sur peu d’acteurs.

12. Comment l’économie est-elle définie dans l’approche de synthèse du cours ?

A. Comme la gestion publique des seules dépenses de l’État

B. Comme la science qui étudie l’emploi de ressources rares pour satisfaire des besoins en société

C. Comme l’analyse des prix des biens de consommation

D. Comme l’étude des sports de haut niveau et de leurs performances

Answer: (B)

Explicación

L’économie y est définie comme la science qui étudie l’emploi de ressources rares pour satisfaire des besoins en société. Cette définition inclut production, distribution, consommation et institutions.

13. Quel exemple correspond le mieux à un échange CTOC ?

A. Des consommateurs qui échangent entre eux via une plateforme

B. Une entreprise qui vend des équipements à un club

C. Une fédération qui subventionne un stade

D. Une marque qui finance un maillot de match

Answer: (A)

Explicación

Le CTOC désigne des échanges entre consommateurs, directement ou via une plateforme. Les autres propositions relèvent du BTOB ou d’autres flux économiques du sport.

14. Quelle évolution de l’emploi est observée entre 2012 et 2022 dans la filière sport ?

A. L’emploi salarié augmente de 42 % et l’emploi non salarié de 50 %

B. L’emploi public progresse plus vite que l’emploi privé

C. L’emploi salarié reste stable et l’emploi non salarié disparaît

D. L’emploi salarié diminue de 42 % et l’emploi non salarié baisse de 50 %

Answer: (A)

Explicación

Le cours indique une hausse de 42 % de l’emploi salarié et de 50 % de l’emploi non salarié sur la période. Il précise aussi que la croissance est surtout portée par le secteur sport.

15. Que révèle le commerce extérieur des biens sportifs dans l’analyse méso-économique ?

A. Les importations et exportations sont strictement égales

B. Il existe plus d’importations que d’exportations

C. Il existe plus d’exportations que d’importations

D. Les échanges sont inexistants

Answer: (B)

Explicación

Le cours précise que le commerce extérieur des biens sportifs se caractérise par davantage d’importations que d’exportations. Cela permet d’identifier le sens du déséquilibre commercial.

16. Quel rôle la monnaie joue-t-elle face aux limites du troc ?

A. Elle empêche toute comparaison de valeur

B. Elle remplace la rareté par l’abondance

C. Elle facilite les échanges en rendant la valeur transférable entre transactions

D. Elle impose un échange immédiat et identique

Answer: (C)

Explicación

La monnaie est créée pour contourner les limites du troc et rendre la valeur transférable d’un échange à l’autre. Elle permet aussi de payer plus tard, ce que le troc ne permet pas facilement.

17. Que tend-il à se passer quand la demande augmente sur un marché, toutes choses égales par ailleurs ?

A. L’offre devient automatiquement nulle

B. Les prix ont tendance à augmenter pour rétablir l’équilibre

C. La demande n’a aucun effet sur le marché

D. Les prix ont tendance à disparaître

Answer: (B)

Explicación

Le cours indique qu’une hausse de la demande tend à faire monter les prix afin de rétablir l’équilibre. C’est un mécanisme central de fonctionnement du marché.

18. Que désigne l’uberisation dans le cours ?

A. Le retour généralisé au troc local

B. La mise en relation quasi instantanée de professionnels et de clients via des plateformes numériques

C. La concentration des entreprises dans un monopole public

D. La disparition des échanges de services

Answer: (B)

Explicación

L’uberisation correspond à l’usage de plateformes numériques reliant rapidement professionnels et clients, souvent indépendants. Cela bouscule les modèles économiques traditionnels.

19. Quel penseur est associé à l’idée d’un ordre naturel autorégulé et à la division du travail ?

A. E. Malinvaud

B. Adam Smith

C. Aristote

D. Karl Marx

Answer: (B)

Explicación

Adam Smith est présenté comme la figure fondatrice associée à l’ordre naturel autorégulé, à la division du travail et à la main invisible. Karl Marx, lui, est lié à la critique du capitalisme.

20. Quelle idée résume le mieux la critique du capitalisme chez Karl Marx ?

A. Le profit bénéficie surtout à ceux qui détiennent le capital

B. Les échanges sont toujours parfaitement équilibrés

C. La monnaie supprime les classes sociales

D. La concurrence élimine toute inégalité

Answer: (A)

Explicación

Pour Marx, la richesse produite est distribuée de manière inégale et profite surtout aux détenteurs du capital. C’est ce qui fonde sa critique en termes d’exploitation.

21. Dans le modèle BTOB, à qui une entreprise vend-elle principalement ?

A. Aux consommateurs entre eux

B. Aux ménages pour leur consommation

C. À d’autres organisations

D. À des associations uniquement

Answer: (C)

Explicación

Le BTOB correspond à une vente d’entreprise à entreprise, ou plus largement à d’autres organisations. Le BTOC vise plutôt les ménages.

22. Quelles sont les quatre phases du cycle de Vernon ?

A. Production, distribution, consommation et recyclage

B. Importation, exportation, stockage et vente

C. Offre, demande, prix et salaire

D. Lancement, croissance, maturité et déclin

Answer: (D)

Explicación

Le cycle de Vernon décrit l’évolution des ventes d’un produit en quatre phases : lancement, croissance, maturité et déclin. C’est le repère essentiel du cycle de vie produit.

23. Quel est l’objectif principal de l’économie circulaire ?

A. Supprimer la consommation pour tous les biens

B. Augmenter les prix par rareté organisée

C. Réduire la pollution en recyclant et en réutilisant des matériaux

D. Remplacer l’échange par le troc

Answer: (C)

Explicación

L’économie circulaire vise à réduire la pollution en modifiant les modes de production par le recyclage et la réutilisation. Elle ne consiste pas à supprimer l’activité économique.

24. Quel acteur déclenche directement les dépenses liées au sport, du billet aux achats sur place et après le match ?

A. Le public

B. Le diffuseur média

C. L’équipementier

D. La fédération sportive

Answer: (A)

Explicación

Le public est présenté comme l’acteur qui initie les dépenses au stade et autour de l’événement. Les diffuseurs ou les équipementiers interviennent dans d’autres flux économiques, mais ne déclenchent pas ces dépenses-là.