1. Quelle affirmation correspond au sujet « Cadre légal et définition du handicap selon la loi de 2005 » ?
2. Selon la loi de 2005, comment le handicap est-il défini ?
3. Quelle affirmation correspond au sujet « Processus de production de la situation de handicap et rôle de l’équipe éducative » ?
Définition du handicap — loi 2005
Toute limitation d’activité ou participation due à une altération durable.
Loi 2005 — définition du handicap?
Limitation d'activité ou restriction due à une altération.
Rôle de l’équipe éducative — processus handicap
Analyser la situation et identifier obstacles et facilitateurs.
Équipe éducative — rôle?
Produire la situation de handicap de l'élève.
Procédure MDPH — dossier?
Constitution par l'équipe éducative avec pièces justificatives.
EPE — mission principale?
Évaluer la situation de handicap de l'élève.
La hoja de repaso cubre los conceptos esenciales de Introduction à la Gestion du Handicap Scolaire. Está organizada por temas para facilitar el aprendizaje y la memorización, con definiciones clave, explicaciones y resúmenes.
Lee la hoja completa →El cuestionario contiene 8 preguntas de opción múltiple con correcciones y explicaciones detalladas para cada respuesta. Ideal para poner a prueba tus conocimientos e identificar lagunas.
Realiza el cuestionario (8 preguntas) →Revizly ofrece 9 tarjetas de memoria interactivas sobre Introduction à la Gestion du Handicap Scolaire. Cada tarjeta presenta una pregunta en el anverso y la respuesta en el reverso, permitiendo una revisión activa y efectiva basada en la repetición espaciada.
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