1. Quel principe caractérise le mieux l’éducation nouvelle dans l’acte d’enseigner ?
2. Quelle organisation a été créée en 1922 pour structurer et diffuser l’éducation nouvelle à l’échelle internationale ?
3. Dans la modernisation des disciplines par le document, quel rôle est attribué à la documentation ?
Éducation nouvelle — définition ?
Mouvement centrant l’élève dans l’apprentissage.
Pédagogie active — rôle ?
Favorise l’activité et l’expérimentation de l’élève.
Ligue internationale — création ?
1922, pour structurer l’éducation nouvelle.
Groupe français — création ?
1929, pour développer l’éducation nouvelle en France.
CNDP — année ?
1950, centre de documentation pédagogique.
Canopé — suite ?
Structure assurant la continuité du CNDP.
La hoja de repaso cubre los conceptos esenciales de Introduction à l'éducation nouvelle et pédagogie documentaire. Está organizada por temas para facilitar el aprendizaje y la memorización, con definiciones clave, explicaciones y resúmenes.
Lee la hoja completa →El cuestionario contiene 18 preguntas de opción múltiple con correcciones y explicaciones detalladas para cada respuesta. Ideal para poner a prueba tus conocimientos e identificar lagunas.
Realiza el cuestionario (18 preguntas) →Revizly ofrece 18 tarjetas de memoria interactivas sobre Introduction à l'éducation nouvelle et pédagogie documentaire. Cada tarjeta presenta una pregunta en el anverso y la respuesta en el reverso, permitiendo una revisión activa y efectiva basada en la repetición espaciada.
Ver las 18 tarjetas de memoria →Import your PDF or paste your course, AI generates sheets, quizzes and flashcards in 30 seconds.