Cuestionario: Introduction aux relations internationales — 11 preguntas

1. Comment la discipline des relations internationales se construit-elle principalement dans la présentation de son programme ?

A. En éliminant toute part de choix dans l’organisation du cours

B. En sélectionnant certains thèmes à inclure et d’autres à exclure

C. En remplaçant l’analyse par une simple chronologie des faits

D. En se limitant aux seuls événements diplomatiques récents

Answer: (B)

Explicación

La discipline se construit par des choix de sélection et d’exclusion, ce qui introduit une part d’arbitraire dans le programme. Elle ne se réduit ni à l’actualité ni à une chronologie brute des événements.

2. Que désigne précisément la discipline des relations internationales (RI) ?

A. L'étude des interactions entre acteurs au-delà des frontières nationales pour expliquer les événements mondiaux.

B. L'analyse des politiques domestiques des États sans référence aux relations extérieures.

C. L'étude exclusive des traités et accords entre États souverains.

D. La recherche des causes économiques sous-jacentes aux conflits internationaux.

Answer: (A)

Explicación

La discipline des RI étudie les interactions entre acteurs au-delà des frontières, cherchant à expliquer et analyser les événements mondiaux, contrairement à une analyse limitée aux politiques internes ou économiques.

3. Quel est l’objectif central des cours d’introduction aux relations internationales ?

A. Former immédiatement des spécialistes par une maîtrise technique des données statistiques

B. Concentrer l’apprentissage sur un seul courant théorique jugé suffisant

C. Remplacer l’explication des concepts par une liste de dates et de traités

D. Initier des étudiants sans prérequis en montrant comment les concepts aident à lire les événements mondiaux

Answer: (D)

Explicación

Les cours d’introduction visent à rendre la discipline accessible à des étudiants sans prérequis et à montrer l’utilité des concepts pour comprendre le monde. Ils ne cherchent pas à imposer un seul courant théorique.

4. En quelle année Bentham a-t-il inventé le terme 'international' pour désigner les relations entre nations ?

A. 2000

B. 1780

C. 1900

D. 1945

Answer: (B)

Explicación

Bentham a introduit le terme 'international' en 1780 pour décrire les relations entre nations, marquant un point de départ historique pour la discipline des relations internationales.

5. Que signifie l’ontologie dans l’étude des relations internationales ?

A. La méthode qui compare plusieurs cas avant de tirer une conclusion

B. L’étude des règles morales qui devraient guider les États

C. La branche qui précise ce que la théorie considère comme la réalité pertinente

D. L’analyse des événements diplomatiques les plus récents

Answer: (C)

Explicación

L’ontologie concerne ce que la théorie tient pour réel et pertinent en relations internationales. Elle se distingue de l’épistémologie, qui porte sur la production de la connaissance.

6. Quel est le rôle principal de la théorie des relations internationales dans l'analyse des événements mondiaux ?

A. Fournir une description détaillée de chaque acteur individuel

B. Créer des lois universelles applicables à tous les cas

C. Promouvoir la coopération entre tous les acteurs globalisés

D. Élaborer des généralisations pour interpréter la politique internationale

Answer: (D)

Explicación

La théorie des relations internationales sert principalement à élaborer des généralisations qui donnent un cadre d’interprétation à la politique mondiale, permettant ainsi de donner du sens aux événements internationaux.

7. Quelle affirmation décrit le mieux le rapport entre l’agenda traditionnel et le nouvel agenda en relations internationales ?

A. Le nouvel agenda complète les théories classiques au lieu de les remplacer

B. Le nouvel agenda rend les théories classiques inutiles

C. L’agenda traditionnel exclut toute question nouvelle

D. Les deux agendas s’annulent mutuellement

Answer: (A)

Explicación

Le cours indique que le nouvel agenda complète les théories classiques plutôt qu’il ne les remplace. L’idée n’est donc pas une rupture totale, mais un élargissement de l’analyse.

8. Dans quel ordre chronologique la discipline des relations internationales (RI) a-t-elle émergé et s'est-elle développée au cours du XXe siècle ?

A. Après la fin de la Guerre froide, à partir de 1990

B. Spécifiquement avec la publication du Plan du Cours en 2023

C. Entre 1900 et 1950, durant la période des deux guerres mondiales

D. Au début du XXe siècle, avant la Première Guerre mondiale

Answer: (C)

Explicación

La discipline des relations internationales a émergé au début du XXe siècle et s'est développée notamment durant la période entre 1900 et 1950, marqué par deux guerres mondiales. Cela explique l'héritage de ses objectifs initiaux liés à la paix et à la sécurité mondiales.

9. En quoi le principe de dominance en coopération internationale diffère-t-il du principe d’identité, dans leurs mécanismes et leurs implications pour la stabilité mondiale ?

A. La dominance encourage la coopération volontaire, contrairement à l’identitié qui impose des obligations sans consensus.

B. La dominance vise à renforcer l’indépendance des acteurs, alors que l’identité favorise la domination d’un groupe sur l’autre.

C. La dominance repose sur une hiérarchie imposée par la puissance, tandis que l’identité privilégie la solidarité basée sur la reconnaissance partagée.

D. La dominance implique l’échange équitable entre acteurs, alors que l’identité se fonde sur des échanges asymétriques.

Answer: (C)

Explicación

La dominance repose sur une hiérarchie où les acteurs de haut contrôlent ceux de bas pour assurer un ordre, alors que l’identité repose sur une appartenance commune qui pousse à des sacrifices pour le groupe.

10. Qui est crédité de l'origine du concept de 'relation des pouvoirs' en relations internationales, en particulier à travers l'idée que la dominance établit une hiérarchie pour stabiliser un groupe ?

A. Hans Morgenthau

B. Hedley Bull

C. Kenneth Waltz

D. Carl von Clausewitz

Answer: (C)

Explicación

Kenneth Waltz est connu pour avoir développé la théorie de la stabilité de la hiérarchie dans les relations internationales, notamment par l'idée que la dominance permet de stabiliser les interactions grâce à une hiérarchie de pouvoir.

11. Quelles sont les principales causes de l'apparition du problème des biens collectifs en relations internationales, et quelles en sont les conséquences sur la stabilité mondiale ?

A. La domination des grandes puissances impose systématiquement la coopération, ce qui élimine le problème des biens collectifs et assure la stabilité globale.

B. L'absence d'autorité centrale mondiale entraîne des conflits d'intérêts, conduisant à des difficultés de coopération et à des risques accrus de conflits armés.

C. L'interdépendance économique mondiale élimine les dissonances entre intérêts nationaux, évitant ainsi le problème des biens collectifs, et favorise la paix.

D. L'évolution politique vers des gouvernements démocratiques a résolu le problème des biens collectifs par le biais de décisions collectives plus efficaces.

Answer: (B)

Explicación

Le manque d'une autorité centrale en relations internationales est la principale cause du problème des biens collectifs, car il rend difficile la coordination et la coopération entre États souverains, augmentant ainsi les risques de conflits et d'instabilité globale.