1. Quel ensemble décrit le mieux les compétences attendues dans ce cours ?
2. Quelle affirmation correspond à l’organisation du semestre ?
3. Que faut-il faire lorsqu’une absence prévue ou une absence longue survient ?
Objectifs du cours — but ?
Analyser, maîtriser et concevoir des séances APSA.
Compétences attendues — principales ?
Mettre en œuvre un objectif, analyser une APSA, concevoir une séance.
Organisation semestre — durée ?
12 TP de 2h, 5 TD de 2h, répartis sur le semestre.
Volume horaire total — combien ?
Environ 24 heures en pratique et conseils.
Règles pratique — assiduité ?
Présence régulière, signaler absences à Nadine Laumond.
Gestion absences — procédure ?
Signaler toute absence, surtout longues, au responsable pédagogique.
La hoja de repaso cubre los conceptos esenciales de Introduction à la Préparation Physique et Échauffement. Está organizada por temas para facilitar el aprendizaje y la memorización, con definiciones clave, explicaciones y resúmenes.
Lee la hoja completa →El cuestionario contiene 10 preguntas de opción múltiple con correcciones y explicaciones detalladas para cada respuesta. Ideal para poner a prueba tus conocimientos e identificar lagunas.
Realiza el cuestionario (10 preguntas) →Revizly ofrece 20 tarjetas de memoria interactivas sobre Introduction à la Préparation Physique et Échauffement. Cada tarjeta presenta una pregunta en el anverso y la respuesta en el reverso, permitiendo una revisión activa y efectiva basada en la repetición espaciada.
Ver las 20 tarjetas de memoria →Import your PDF or paste your course, AI generates sheets, quizzes and flashcards in 30 seconds.