Tarjetas de memoria: Introduction à la psychopathologie enfant — 24 tarjetas

Psychopathologie enfant — définition ?

Étude des troubles psychiques liés au développement de l’enfant.

Pédopsychiatrie — rôle ?

Prise en charge spécialisée des troubles psychiques infantiles.

Courant psychanalytique — figures clés ?

Anna Freud, Klein, Winnicott.

Psychologie du développement — objectif ?

Étudier les changements psychiques et comportementaux avec l’âge.

Sémiologie clinique — étape essentielle ?

Observation structurée des signes et symptômes.

Anamnèse — but principal ?

Recueillir l’histoire globale de l’enfant.

Signes d’alerte précoces — exemple majeur ?

Retrait relationnel.

Sociabilité indifférenciée — signification ?

Difficulté à différencier figures d’attachement.

Trouble du spectre autistique — caractéristique ?

Difficultés communicationnelles et sociales, comportements répétitifs.

Méthode ABA — principe ?

Renforcement positif pour améliorer le comportement.

Méthode TEACCH — principe ?

Aménagement structuré et visuel de l’environnement.

Conflit autisme — deux visions ?

Neurobiologique vs psychogénétique.

Trouble de l’attachement — conséquence ?

Difficulté à établir ou maintenir des liens affectifs.

Désinhibition du contact social — signification ?

Recherche excessive de proximité, souvent en lien avec insécurité.

Anxiété de séparation — symptôme clé ?

Peur excessive de se séparer des figures d’attachement.

Trouble déficit de l’attention — triade ?

Inattention, hyperactivité, impulsivité.

Impulsivité — définition ?

Réaction immédiate sans réflexion préalable.

Trouble oppositionnel — caractéristique ?

Refus systématique, provocations, conflits avec l’autorité.

Crises de colère — spécificité ?

Soudaines, intenses, brèves, avec perte de contrôle.

Trouble des conduites — comportements typiques ?

Violations répétées des règles, comportements antisociaux.

Conduites à risque — exemples ?

Usage de drogues, violence, comportements suicidaires.

Trouble dysphorique adolescent — signe majeur ?

Souffrance liée à discordance de genre, risques suicidaires.

Développement normal — influence ?

Interaction biologique, psychologique, socio-culturelle.

Vulnérabilités — facteurs clés ?

Tempérament, environnement, culture.