Tarjetas de memoria: Les lois et théories du développement infantile — 9 tarjetas

Todas las tarjetas

1Pregunta

Développement psychomoteur — définition ?

Respuesta

Ensemble des compétences motrices, sensorielles, affectives et cognitives de l’enfant.

2Pregunta

Lois du développement — rôle?

Respuesta

Guident la progression de l'enfant

3Pregunta

Lois du développement — rôle ?

Respuesta

Elles régulent la progression ordonnée du développement de l’enfant.

4Pregunta

Développement psychomoteur — définitions clés?

Respuesta

Compétences motrices, perception, émotions et autonomie

5Pregunta

Motricité globale — exemple?

Respuesta

Marcher, courir, sauter

6Pregunta

Motricité fine — exemple?

Respuesta

Saisir un objet, boutonner

7Pregunta

Théorie de Piaget — focus?

Respuesta

Étapes du développement cognitif

8Pregunta

Théorie de Gardner — concept principal?

Respuesta

Intelligences multiples

9Pregunta

Lien développement sensoriel — avec?

Respuesta

Motricité, langage, intelligence

Ponte a prueba con el cuestionario

Pon a prueba tus conocimientos con 9 preguntas sobre Les lois et théories du développement infantile.

1. Le développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 6 ans peut être défini comme :

2. Qui est l'auteur associé à la formulation de la loi du développement céphalo-caudal?

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