Tarjetas de memoria: Organisation et coordination en milieu scolaire inclusive — 10 tarjetas

Todas las tarjetas

1Pregunta

Consigne du jeu — objectif ?

Respuesta

Associer chaque mission à son acteur responsable

2Pregunta

Acteurs et missions — exemples ?

Respuesta

Référent handicap, AESH, PsyEN, etc., avec leurs missions respectives

3Pregunta

Rôle de l'enseignant — tâche principale ?

Respuesta

Mettre en place les adaptations pédagogiques

4Pregunta

Carte piège A — test ?

Respuesta

Qui contacter en cas de trouble des apprentissages

5Pregunta

Carte piège B — test ?

Respuesta

Chaîne de décision pour une demande d’AESH

6Pregunta

Carte piège C — test ?

Respuesta

Intervention si les aménagements du PPS ne sont pas appliqués

7Pregunta

Organisation de la synthèse — responsable ?

Respuesta

L’enseignant référent organise la réunion

8Pregunta

Décision d’attribution d’AESH — qui ?

Respuesta

La MDPH / CDAPH

9Pregunta

Rôle du PsyEN — mission ?

Respuesta

Accompagner dans le projet d’orientation

10Pregunta

Mise en œuvre des adaptations — qui ?

Respuesta

Les enseignants en classe

Ponte a prueba con el cuestionario

Pon a prueba tus conocimientos con 10 preguntas sobre Organisation et coordination en milieu scolaire inclusive.

1. Quel est le principe du jeu proposé ?

2. Quelle organisation de travail est prévue pour réaliser l’activité ?

Realiza el cuestionario →

Lee la hoja de repaso

Revisa el curso completo en la hoja de repaso para Organisation et coordination en milieu scolaire inclusive.

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