Acteurs institutionnels — rôle ?
Fixent finalités et cadres de l’EPS
Acteurs institutionnels EPS
Fixent finalités et cadres via l’État, armée, ministères.
Expérimentation pédagogique — but ?
Tester, découvrir, généraliser de nouvelles pratiques
Acteurs pédagogiques EPS
Assurent la mise en œuvre dans les écoles.
Acteurs scientifiques EPS
Fournissent savoirs et méthodes légitimes.
Acteurs associatifs EPS
Clubs et fédérations concurrencent ou complètent l’école.
Expérimentation pédagogique
Cherche à tester et généraliser de nouvelles pratiques.
Pratiques innovantes
Introduisent de la nouveauté par rapport au dominant.
Pratiques régressives
Retours à d'anciennes méthodes, perçues comme dépassées.
Pon a prueba tus conocimientos con 11 preguntas sobre Évolution et Critiques de l'EPS.
1. Quel groupe d’acteurs fixe les finalités et les cadres de l’éducation physique et sportive à l’école ?
2. Qui sont les acteurs institutionnels de l’EPS et quel est leur rôle principal?
Revisa el curso completo en la hoja de repaso para Évolution et Critiques de l'EPS.
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