Hoja de repaso: Psychologie et psychothérapies

Plan du Cours

  1. Orientation systémique-interactionnelle
  2. Thérapies psychobiologiques
  3. Orientation existentielle-humaniste
  4. Orientation cognitive-comportementale
  5. Orientation psychodynamique-analytique
  6. Méthodes de recherche psychologique
  7. Courants et fondateurs
  8. Métiers et domaines de psychologie

1. Orientation systémique-interactionnelle

Notions clés & Définitions

  • Orientation systémique-interactionnelle : Conception du trouble comme résultant d’interactions dysfonctionnelles entre les membres de la famille.

★ À maîtriser

📌 Le but de l’orientation systémique-interactionnelle est de modifier les interactions entre les individus afin de les rendre plus fonctionnelles et moins douloureuses.

Compléments

  • La thérapie familiale systémique utilise notamment le psychodrame ainsi que l’enregistrement des séances et leur visionnement avec la famille.

Astuce mémo

Interactions dysfonctionnelles → interactions familiales plus fonctionnelles

2. Thérapies psychobiologiques

Notions clés & Définitions

  • Thérapies psychobiologiques : Conception du trouble comme le mauvais fonctionnement de systèmes biologiques, notamment le système nerveux ou le système hormonal.
  • Thérapies psychomédicales : Les thérapies psychomédicales combinent une procédure psychologique et une procédure biologique.

Points essentiels

📌 Le but des thérapies psychobiologiques est de rétablir le bon fonctionnement des systèmes biologiques en cause ou d’en minimiser les effets.

  • Les thérapies dites médicales comprennent: la thérapie électroconvulsive, la stimulation magnétique transcrânienne, la psychochirurgie, la médication par neuroleptiques, antidépresseurs ou anxiolytiques

Astuce mémo

Biologie en cause, effets biologiques à rétablir ou minimiser

3. Orientation existentielle-humaniste

★ À maîtriser

  • Selon Rogers, le trouble correspond aux obstacles rencontrés dans la démarche d’actualisation de soi.

  • Selon Perls, le trouble résulte des contraintes de l’environnement qui empêchent d’avoir une conscience unifiée.

  • La thérapie centrée sur la personne repose sur (Rogers):

    • une ambiance chaleureuse
    • la considération positive inconditionnelle
    • l’empathie
    • l’authenticité

📌 L’approche positive de Seligman vise à découvrir et utiliser ses forces grâce à des activités qui procurent du plaisir et une bonne image de soi.

Compléments

  • Selon Seligman, le trouble concerne les forces de l’individu qui lui permettent de bien fonctionner.

  • La thérapie gestaltiste utilise (Perls): la comparaison du langage verbal et non verbal, le psychodrame, le jeu de rôle

Astuce mémo

Rogers–Perls–Seligman : actualisation, unité, forces

4. Orientation cognitive-comportementale

Notions clés & Définitions

  • Orientation cognitive-comportementale : Conception du trouble comme une forme inappropriée d’apprentissage pouvant concerner les réactions comportementales observables ou les modes de pensée qui influencent le comportement.

Points essentiels

📌 L’orientation cognitive-comportementale cherche à modifier les apprentissages de type stimulus-réponse et à changer l’interprétation des situations.

  • Les techniques behavioristes comprennent:

    • la désensibilisation systématique
    • l’immersion
    • la rétroaction biologique
    • l’apprentissage par présentation de modèles
  • Les techniques cognitives comprennent: l’élimination des croyances irrationnelles, la modification des pensées automatiques négatives, la pleine conscience

Astuce mémo

Behaviorisme : stimulus-réponse ; cognitivisme : interprétation et pensées

5. Orientation psychodynamique-analytique

Notions clés & Définitions

  • Conflit refoulé : L’orientation psychodynamique-analytique conçoit le trouble comme la traduction d’un conflit refoulé dans l’inconscient et non résolu.
  • Mécanisme de défense : Processus psychologique inconscient permettant à l’individu de composer avec des conflits émotionnels.
  • Transfert : Phénomène par lequel le patient reporte sur le thérapeute des sentiments intenses éprouvés pour une autre personne et refoulés dans l’inconscient.

★ À maîtriser

📌 La démarche psychodynamique vise à découvrir le conflit refoulé non résolu puis à le résoudre en provoquant une catharsis.

Compléments

  • Les techniques utilisées pour contourner la résistance inconsciente sont:
    • l’association libre
    • l’analyse des rêves
    • l’étude des oublis ou actes manqués
    • l’analyse des lapsus
    • l’analyse des symptômes physiques

Astuce mémo

Conflit refoulé → prise de conscience → catharsis

6. Méthodes de recherche psychologique

★ À maîtriser

  • 🔄 La méthode scientifique en psychologie suit les étapes suivantes:

    1. formuler une problématique
    2. collecter des données
    3. interpréter les résultats
    4. analyser les données
    5. communiquer les résultats
  • L’observation consiste à noter les comportements observés dans une situation ; elle permet de découvrir de nouveaux phénomènes mais peut influencer les comportements.

📌 La méthode expérimentale est la seule méthode qui permet d’établir une relation de cause à effet, même si elle peut être difficile à appliquer.

  • Le consentement à une recherche doit être:
    • volontaire : aucune pression
    • éclairé : recevoir toute l’information
    • continu : pouvoir se retirer en tout temps

Compléments

  • L’étude de cas consiste à noter le plus grand nombre de comportements survenant spontanément ou de façon provoquée, ainsi que les phénomènes rares ou peu connus, mais ses résultats sont difficiles à généraliser.

  • L’enquête demande aux individus les informations désirées par entrevue ou questionnaire ; elle est utile lorsque l’observation est difficile, mais la validité des informations n’est pas contrôlée.

Astuce mémo

Problématique → données → interprétation → communication

7. Courants et fondateurs

★ À maîtriser

  • Wundt étudie la psychologie de façon scientifique, fonde le premier laboratoire officiel et utilise la méthode de l’introspection, qui porte sur ce qu’une personne ressent intérieurement.

  • La Gestalt considère la personne ou les éléments comme une unité structurée, notamment selon Max Wertheimer.

  • Rogers et Maslow défendent une tendance à l’actualisation de soi, c’est-à-dire le développement plein des capacités de l’individu. — rogers & Maslow

  • Freud distingue:

    • le ça, régi par le principe de plaisir
    • le Moi, régi par le principe de réalité
    • le surmoi, associé aux principes moraux
  • Watson décrit la relation stimulus-réponse, tandis que Skinner met l’accent sur la punition et la récompense.

Compléments

  • Piaget met l’accent sur les processus mentaux dans l’acquisition des connaissances.

8. Métiers et domaines de psychologie

Notions clés & Définitions

  • Psychologue : Le psychologue traite les problèmes mentaux, porte un titre protégé par la loi et possède un doctorat en psychologie.
  • Psychiatre : Le psychiatre a suivi une étude postdoctorale en médecine, porte un titre protégé par la loi et pratique la thérapie médicale.
  • Psychologie positive : Étude scientifique des forces et des vertus qui rendent les individus et les communautés aptes à s’épanouir pleinement.

★ À maîtriser

  • La psychologie étudie les comportements visibles, qui sont des actions ou réactions, ainsi que les processus mentaux invisibles, qui sont des activités intellectuelles ou affectives.

Compléments

  • La recherche psychologique peut être fondamentale, pour comprendre un phénomène, ou appliquée, pour déterminer comment des élèves hyperactifs apprennent.

  • Les domaines de pratique psychologique comprennent:

    • l’évaluation
    • l’enseignement
    • la psychologie clinique
    • la médiation familiale
    • la pratique psychologique en cour
    • la psychologie scolaire
    • la psychologie sportive
    • la neuropsychologie
    • la psychologie du consommateur
  • L’environnement social comprend:

    • le macrosystème
    • l’exosystème
    • le mésosystème
    • le microsystème

Astuce mémo

Psychologue : doctorat en psychologie ; psychiatre : médecine postdoctorale

Tableaux de synthèse

Comparaison des orientations psychothérapeutiques

OrientationTroubleBut
Systémique-interactionnelleInteractions familiales dysfonctionnellesModifier les interactions
PsychobiologiqueDysfonctionnement de systèmes biologiquesRétablir ou minimiser les effets
Cognitive-comportementaleApprentissages inappropriésModifier les apprentissages et interprétations
Psychodynamique-analytiqueConflit inconscient refouléDécouvrir et résoudre le conflit
Existentielle-humanisteObstacles à l’actualisation ou à l’unitéActualiser soi, unifier la conscience ou mobiliser ses forces

Pon a prueba tus conocimientos

Pon a prueba tus conocimientos sobre Psychologie et psychothérapies con 29 preguntas de opción múltiple con correcciones detalladas.

1. Quelle méthode permet d’établir une relation de cause à effet malgré certaines difficultés pratiques ?

2. Comment l’orientation cognitive-comportementale conçoit-elle principalement un trouble psychologique ?

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Comment l’orientation systémique-interactionnelle conçoit-elle le trouble?

Comme résultant d’interactions dysfonctionnelles entre membres de la famille.

Quel est le but de l’orientation systémique-interactionnelle?

Modifier les interactions pour les rendre plus fonctionnelles et moins douloureuses.

Quels outils utilise la thérapie familiale systémique?

Le psychodrame et l’enregistrement des séances avec leur visionnement.

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