Cuestionario: Réussir l’épreuve SVT du DNB — 10 preguntas

Preguntas y respuestas detalladas

1. Quelle est la durée totale de l’épreuve de SVT au DNB ?

2 heures
1 heure
30 minutes
45 minutes

1 heure

Explicación

L’épreuve de SVT dure 1 heure au total, répartie en deux parties de 30 minutes chacune, correspondant à deux matières tirées au sort.

2. Quelle est la durée totale de l’épreuve SVT du DNB ?

30 minutes
1 heure
2 heures
45 minutes

1 heure

Explicación

L’épreuve dure 1 heure au total, comprenant deux matières tirées au sort, chacune durant 30 minutes.

3. Quels sont les critères principaux d’évaluation lors de l’épreuve de SVT ?

Mémoire, vitesse de rédaction, orthographe, créativité
Connaissances, pratique de langages, analyse de documents, exploitation de données
Capacité à réciter le cours par cœur, rapidité, autonomie
Nombre de schémas réalisés, qualité de la présentation, originalité des réponses

Connaissances, pratique de langages, analyse de documents, exploitation de données

Explicación

Les critères principaux d’évaluation sont la maîtrise des connaissances, la pratique de différents langages (schémas, tableaux, graphiques), l’analyse de documents et l’exploitation de données.

4. Quel support n’est pas mentionné comme support d’analyse dans la fiche ?

Tableau
Schéma
Vidéo
Graphique

Vidéo

Explicación

Les supports mentionnés sont le texte, le tableau, le graphique, et le schéma. La vidéo n’est pas citée.

5. Quel est un conseil essentiel pour bien gérer son temps lors de l’épreuve ?

Gérer efficacement les 30 minutes par matière et ne pas rédiger au brouillon
Passer beaucoup de temps sur la première question
Rédiger d’abord au brouillon pour organiser ses idées
Ne pas relire pour gagner du temps

Gérer efficacement les 30 minutes par matière et ne pas rédiger au brouillon

Explicación

Il est crucial de gérer efficacement le temps en respectant les 30 minutes par matière, en évitant de rédiger au brouillon, pour pouvoir répondre à toutes les questions dans le délai imparti.

6. Lors de l’analyse d’un document, que doit-on faire si l’on veut décrire une évolution d’une grandeur ?

Comparer deux grandeurs
Utiliser plusieurs documents pour argumenter
Dire si elle augmente, diminue ou reste stable
Trapasser directement au diagramme hiérarchique

Dire si elle augmente, diminue ou reste stable

Explicación

Pour décrire une évolution, on doit indiquer si la grandeur a augmenté, diminué ou est restée stable, en utilisant un vocabulaire précis.

7. Quel type de représentation permet de voir une tendance claire dans le temps ?

Tableau de données
Graphique en ligne
Schéma
Histogramme

Graphique en ligne

Explicación

Le graphique en ligne est utilisé pour visualiser l’évolution ou la tendance d’une grandeur dans le temps, suivant la fiche.

8. Selon la fiche, comment doit être la rédaction lors de l’épreuve pour qu’elle soit efficace ?

Longue et détaillée
Claire, concise, légendée
Fluide et improvisée
Trop technique et complexe

Claire, concise, légendée

Explicación

Une rédaction doit être claire, concise, légendée pour permettre une compréhension rapide et précise.

9. Quelle erreur fréquente est mentionnée dans la fiche concernant les unités ?

Les indiquer à la fin du document
Les oublier dans les réponses
Utiliser des unités incorrectes
Les écrire en majuscule

Les oublier dans les réponses

Explicación

Ne pas indiquer les unités dans les réponses est une erreur fréquente, car cela compromet la précision de la réponse.

10. Quelle est une différence essentielle entre un graphique en ligne et un histogramme selon la fiche ?

Le type de données qu’ils représentent
La tendance qu’ils montrent
Leur usage dans la rédaction
Leur couleur

Leur usage dans la rédaction

Explicación

Le graphique en ligne sert à montrer une évolution ou tendance dans le temps, alors que l’histogramme est souvent utilisé pour comparer des quantités différentes. La fiche précise la différence pour mieux comprendre leur usage.

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Épreuve DNB SVT — durée ?

1 heure, deux matières, 30 min chacune

Épreuve SVT DNB — durée?

1 heure, deux matières, 30 min chacune

Critères d’évaluation — points ?

20 points, 10 par matière

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