Tarjetas de memoria: Techniques et intervention sportive — 16 tarjetas

Technicien — rôle ?

Mobilise les savoirs pratiques pour améliorer la performance.

Technologue — rôle ?

Analyse et formalise les techniques, justifie leur efficacité.

Savoirs pratiques — définition ?

Connaissances issues de la pratique, souvent non formalisées.

Savoirs scientifiques — définition ?

Connaissances issues de la recherche et de la théorie.

Savoirs technologiques — définition ?

Connaissances formalisées combinant pratiques et scientifiques.

Habileté motrice — but ?

Atteindre un objectif par un comportement stable et efficace.

Technique — différence avec habileté ?

Une méthode formalisée et transmissible pour atteindre un but.

Activité technique — définition ?

Action mobilisant la technique pour atteindre un objectif.

Situation sportive — éléments clés ?

Contraintes, tâches, raisonnement technique.

Conception formelle — approche ?

Analyse la technique comme un geste visible à réguler.

Conception fonctionnelle — approche ?

Adapte la technique aux besoins et ressources du pratiquant.

Cycle d’enseignement — étape clé ?

Transformation progressive de la technique par analyse et évaluation.

Transformation technique — étape initiale ?

Transformer d’abord les causes, puis les effets.

Stratégies d’enseignement — objectif ?

Modifier facette observable ou interne du geste.

Guidage verbal — limite ?

Limiter à une ou deux consignes pour éviter surcharge cognitive.

Régulation — processus ?

Surveiller, ajuster, et évaluer l’activité technique.