★ Imprescindible
📌 La literatura neoclásica rechaza el arte por el arte y exige que las obras transmitan valores morales con una finalidad didáctica.
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📌 La literatura neoclásica procura transmitir el pensamiento ilustrado mediante una lengua sencilla y clara, diferencia los géneros literarios y evita mezclar prosa y verso en una misma obra.
Neoclasicismo: sencillez y razón frente a barroquismo y exceso
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Entre 1680 y 1750 predominó el Perdbarroco, que continuó la estética barroca y produjo obras imitativas de escasa innovación.
Entre 1750 y 1780 triunfó el Neoclasicismo, favorecido por la llegada al trono de Carlos III y por su corte de intelectuales ilustrados.
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1680-1750: Perdbarroco → 1750-1780: Neoclasicismo → 1780-1830: Prerromanticismo
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Benito Jerónimo Feijoo fue fraile benedictino y profesor de la Universidad de Oviedo, y escribió Teatro crítico universal y Cartas eruditas y curiosas para difundir la cultura mediante la razón y la experiencia contra la superstición.
Las principales obras en prosa de Jovellanos fueron:
Razón y experiencia → difusión de ideales ilustrados
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📌 El siglo XVIII es considerado un siglo sin novela porque las obras próximas al género son imitaciones de novelas picarescas o relatos con finalidad educativa.
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Tres corresponsales —Nuño, Gazel y Ben Beley— intercambian cartas sobre España
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Historia narrativa → moraleja reflexiva
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📌 El teatro barroco se centra en el amor, el honor y la justicia, mientras que el teatro neoclásico representa situaciones cotidianas y difunde las ideas ilustradas.
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Las tres unidades: acción, lugar y tiempo
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Leandro Fernández de Moratín estrenó con gran éxito El sí de las niñas en 1806, convirtiéndola en el mejor ejemplo de la comedia neoclásica.
El sí de las niñas aborda los matrimonios desiguales y concertados y reflexiona sobre la educación de los jóvenes.
Complementos
En El sí de las niñas, doña Francisca es obligada por su madre a casarse con don Diego, aunque ama a don Carlos; finalmente, don Diego permite que los jóvenes se casen.
El sí de las niñas tiene tres actos y respeta las tres unidades dramáticas mediante una única acción matrimonial desarrollada en un único lugar durante un período comprendido entre la tarde de un día y las cinco de la mañana siguiente.
Matrimonio concertado frente a libertad y educación de los jóvenes
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María Rosa Gálvez defendió la libertad, se opuso a los matrimonios concertados y denunció la esclavitud en Zinda cuando todavía era legal en España.
Josefa Amar y Borbón defendió los derechos de las mujeres a la cultura y a la educación en Discurso en defensa del talento de las mujeres y su aptitud para el gobierno y otros cargos en los que se emplean los hombres.
Complementos
Josefa de Jovellanos escribió muchos poemas en bable y denunció las desigualdades de un país que gastaba grandes cantidades en festejos mientras descuidaba al pueblo pobre.
Josefa Amar y Borbón afirmó que las únicas diferencias entre hombres y mujeres se debían a la diferente educación recibida y continuó la línea crítica de la Querella de las mujeres iniciada por Christine de Pizan en el siglo XII.
Desigualdad social frente a igualdad intelectual y libertad
Etapas de la literatura del siglo XVIII
| Etapa | Fechas | Rasgos principales |
|---|---|---|
| Perdbarroco | 1680-1750 | Continuación e imitación de la estética barroca |
| Neoclasicismo | 1750-1780 | Triunfo de la estética neoclásica y de las ideas ilustradas |
| Prerromanticismo | 1780-1830 | Libertad humana, naturaleza y primacía del individuo |
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1. ¿Qué características corresponden a la poesía anacreóntica neoclásica?
2. Respecto a la novela y la prosa neoclásicas, ¿cuáles son las afirmaciones correctas?
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¿Qué es el Neoclasicismo?
Es el movimiento artístico que reflejó los principios éticos y estéticos de la Ilustración.
¿En qué se inspiró el Neoclasicismo?
En el arte grecorromano y en el Renacimiento.
¿Qué valores recuperó el Neoclasicismo?
La sencillez, la claridad, la armonía y la sobriedad.
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