Flashcard: CEJM - THEME1 ( MANAGEMENT) - Les Fondements de la Gestion d'Entreprise — 12 carte

Tutte le carte

1Domanda

Entrepreneur — définition ?

Risposta

Individu motivé à créer ou reprendre une activité génératrice de valeur.

2Domanda

État d’esprit entrepreneurial — rôle ?

Risposta

Motivation et implication personnelle dans le projet.

3Domanda

Leadership naturel — caractéristique ?

Risposta

Capacité à guider, influencer et mobiliser autour d’un projet.

4Domanda

Innovation entrepreneuriale — capacité ?

Risposta

Saisir des opportunités en lançant des produits ou services innovants.

5Domanda

Prise de risques — aspect ?

Risposta

Accepter l’incertitude et l’échec potentiel.

6Domanda

Étude de faisabilité — analyse ?

Risposta

Vérifier si le projet peut être réalisé avec succès.

7Domanda

Business Plan — contenu ?

Risposta

Projet, étude de marché, ressources, finances, démarches.

8Domanda

Démarches administratives — exemple ?

Risposta

Immatriculation, licences, autorisations légales.

9Domanda

Lancement d’activité — étape ?

Risposta

Mise en œuvre concrète du projet.

10Domanda

Logique managériale — objectif ?

Risposta

Optimiser ressources et atteindre objectifs à court/moyen terme.

11Domanda

Gestion des RH — actions ?

Risposta

Organiser, motiver, former, encadrer le personnel.

12Domanda

Parties prenantes primaires — lien ?

Risposta

Relation contractuelle directe avec l’entreprise.

Metti alla prova te stesso con il quiz

Metti alla prova le tue conoscenze con 6 domande su CEJM - THEME1 ( MANAGEMENT) - Les Fondements de la Gestion d'Entreprise.

1. En quelle année R.E. Freeman a-t-il défini la notion de parties prenantes dans le cadre de la gestion d'entreprise ?

2. Quand l’étude de faisabilité intervient-elle dans le processus de création d’une entreprise selon le contenu ?

Fai il quiz →

Leggi la scheda di revisione

Ripassa il corso completo nella scheda di revisione per CEJM - THEME1 ( MANAGEMENT) - Les Fondements de la Gestion d'Entreprise.

Vedi la scheda di revisione →

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