Escola da nova liderança
A escola da nova liderança surgiu na década de 1970 e destaca elementos carismáticos e afetivos no processo de liderança. Ela enfatiza a relação entre líder e liderados, colocando em foco o processo de construção desse relacionamento através do carisma, que é visto como uma característica fundamental para inspirar e motivar os seguidores em ambientes organizacionais cada vez mais voláteis e complexos.
Paradigma da nova liderança
O paradigma da nova liderança é uma abordagem contemporânea que reconhece a liderança como um fenômeno multifacetado, que não se limita a traços de personalidade ou comportamentos isolados. Ele integra múltiplas dimensões e considera os diversos contextos em que a liderança ocorre, incluindo aspectos emocionais, valores e o ambiente organizacional. Essa perspectiva valoriza a adaptação dos estilos de liderança aos valores da organização, especialmente em tempos de mudança rápida e incerteza.
1. Quando surgiu a escola da nova liderança segundo o conteúdo apresentado?
2. Como um líder pode aplicar os princípios da liderança transformacional para promover uma mudança positiva e ética em sua equipe?
3. Como a relação líder-seguidor de alta qualidade difere de uma de baixa qualidade, segundo a teoria LMX?
Escola da nova liderança — foco?
Elementos carismáticos e afetivos na relação
Paradigma da nova liderança — conceito?
Abordagem multifacetada que integra emoções e valores
Motivação intrínseca — importância?
Estímulo interno para realização e crescimento pessoal
Liderança transformacional — ênfase?
Mudanças profundas, valores e metas de longo prazo
Liderança transacional — base?
Trocas e recompensas por desempenho
Liderança pseudotransformacional — característica?
Manipulação e interesses próprios do líder
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