Flashcard: Grammaire anglaise au collège — 31 carte

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1Domanda

Comment forme-t-on le superlatif d'un adjectif court d'une syllabe en anglais ?

Risposta

On place the devant l'adjectif et on ajoute -est.

2Domanda

Comment forme-t-on le superlatif d'un adjectif long de deux syllabes ou plus en anglais ?

Risposta

On place the most devant l'adjectif.

3Domanda

Quels sont les superlatifs irréguliers de good, bad et far en anglais ?

Risposta

The best, the worst et the furthest.

4Domanda

Dans « Australia is the smallest continent », quel superlatif est utilisé pour small ?

Risposta

The smallest.

5Domanda

Comment se forme le présent perfect en anglais ?

Risposta

Avec have ou has suivi du participe passé.

6Domanda

Quel lien établit le présent perfect entre deux temps ?

Risposta

Il établit un lien entre le présent et le passé.

7Domanda

Quelle forme du verbe utilise-t-on avec I, you, we et they au présent perfect ?

Risposta

On utilise have.

8Domanda

Quelle forme du verbe utilise-t-on avec he, she et it au présent perfect ?

Risposta

On utilise has.

9Domanda

Que montrent les exemples « I have started Year 9 » et « I have done my homework » ?

Risposta

Ils montrent have suivi d’un participe passé.

10Domanda

Qui sont les Aborigènes selon le récit ?

Risposta

Les habitants natifs de l’Australie.

11Domanda

Quelles pratiques culturelles caractérisent les Aborigènes ?

Risposta

Ils ont de nombreux rites et cérémonies.

12Domanda

Quelle relation forte ont les Aborigènes selon le récit ?

Risposta

Une forte relation avec la nature.

13Domanda

Comment forme-t-on le comparatif avec un adjectif court d'une syllabe ?

Risposta

On ajoute -er et than.

14Domanda

Quelle construction utilise-t-on pour comparer un adjectif long de deux syllabes ou plus ?

Risposta

On place more devant l’adjectif et than après.

15Domanda

Que fait-on pour un adjectif d'une syllabe terminé par consonne-voyelle-consonne avant d'ajouter -er ?

Risposta

On double la consonne finale.

16Domanda

À quoi servent les structures as ... as et less ... than ?

Risposta

À exprimer l’égalité et l’infériorité.

17Domanda

Que peut suivre le verbe 'love' pour exprimer une activité ?

Risposta

Un verbe en -ing ou un nom.

18Domanda

Quels exemples illustrent l'expression d'une activité aimée ?

Risposta

I love surfing et I love visiting museums.

19Domanda

Quel type de verbe suit 'like' ou 'dislike' pour parler d'une activité ?

Risposta

Un verbe en -ing.

20Domanda

Donnez un exemple avec 'like' pour exprimer une activité.

Risposta

I like eating in the canteen.

21Domanda

Comment exprimer son goût pour une matière scolaire en anglais ?

Risposta

En disant par exemple I like English.

22Domanda

Donnez un exemple avec 'dislike' pour parler de matières scolaires.

Risposta

I dislike PE and French.

23Domanda

Quelle expression anglaise signifie 'j'aime beaucoup' pour une matière ?

Risposta

I am fond of Spanish.

24Domanda

Quelle forme verbale suit toujours 'can' en anglais ?

Risposta

La base verbale sans 'to'.

25Domanda

Quelle forme verbale suit 'should' pour donner un conseil ?

Risposta

La base verbale sans 'to'.

26Domanda

Quelles situations sont citées dans la vidéo « Surviving school » ?

Risposta

Faire ses devoirs, être attentif, utiliser son téléphone, tricher et être en retard en classe.

27Domanda

Que symbolise l’ange dans les conseils scolaires ?

Risposta

Les bons conseils ou comportements.

28Domanda

Que symbolise le diable dans les conseils scolaires ?

Risposta

Les mauvais conseils ou comportements.

29Domanda

Quelles formes irrégulières essentielles inclut be ?

Risposta

be → was/were → been

30Domanda

Quels verbes irréguliers inclut le groupe become, begin, break ?

Risposta

become → became → become, begin → began → begun, break → broke → broken

31Domanda

Quels verbes irréguliers inclut le groupe come, drink, eat ?

Risposta

come → came → come, drink → drank → drunk, eat → ate → eaten

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Metti alla prova le tue conoscenze con 13 domande su Grammaire anglaise au collège.

1. Comment forme-t-on généralement le superlatif d’un adjectif court d’une syllabe comme « fast » ?

2. Quelle est la forme correcte du superlatif de l’adjectif « beautiful » ?

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