Science — définition ?
Connaissance basée sur observation et raisonnement rationnel.
Religion — rôle ?
Mode de connaissance basé sur la foi et la révélation.
Sécularisation — processus ?
Séparation de la religion et de la sphère publique.
Désenchantement — concept ?
Perte du caractère sacré du monde par rationalisation.
Théorie empirique — fondement ?
Connaissances vérifiées par l’expérience et l’observation.
Hypothèse empirique — rôle ?
Proposition provisoire à vérifier par l’expérience.
Vérité-correspondance — principe ?
Théorie vraie si elle reflète la réalité.
Induction — mécanisme ?
Remonter du particulier à l’universel.
Déduction — mécanisme ?
Partir de l’universel pour le particulier.
Obstacles épistémologiques — exemples ?
Biais cognitifs, limites méthodologiques, incertitude.
Popper — principe clé ?
Falsifiabilité, théorie testable et réfutable.
Connaissance préscientifique — exemple ?
Croyances, traditions, expériences quotidiennes.
Fardeau de la preuve — définition ?
Responsabilité de prouver une affirmation.
Rasoir d’Ockham — principe ?
Privilégier l’explication la plus simple.
Causalité — relation ?
Relation de cause à effet entre phénomènes.
Corrélation — relation ?
Association statistique sans causalité nécessaire.
Moyenne — définition ?
Somme des valeurs divisée par leur nombre.
Médiane — définition ?
Valeur centrale d’un ensemble ordonné.
Réalité — concept ?
Ce qui existe indépendamment de la perception.
Relativité — idée ?
Perception et connaissance dépendant du point de vue.
Objectifs de la science — principaux ?
Expliquer, construire des lois, rechercher la vérité, utilité sociale.
Science et religion — relation ?
Oscille entre conflit, dialogue, coexistence selon contexte.
Sécularisation — effet ?
Réduction du rôle de la religion dans la société.
Désenchantement — conséquence ?
Rationalisation du monde, perte de sens symbolique.
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1. En quelle année Émile Durkheim a-t-il associé la sécularisation à la transformation de la société moderne ?
2. Quelle est la conséquence principale de l'adoption de la théorie empirique dans la construction des connaissances scientifiques ?
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