Flashcard: Modèles théoriques de l’écriture et motricité — 24 carte

Modèles théoriques — indépendance ?

Lecture et écriture peuvent évoluer séparément ou ensemble.

Modèles principaux — motricité écriture ?

Dynamique, écologique, cognitif.

PMG — rôle ?

Programme général adaptable pour chaque lettre.

Unité motrice — évolution ?

Augmente en taille avec apprentissage.

Contrôle moteur — modes ?

Feed-back et feed-forward.

Lois de Fitts — principe ?

Inverse relation vitesse-précision.

Mojet (1991) — classification ?

4 profils selon vitesse et précision.

Théories dynamiques — principe ?

Coordination émergente sans commande centrale.

Modèle Hollerbach — oscillations ?

Oscillations antéro-postérieures et latérales.

Modèle Ellis & Young — voie ?

Modules indépendants pour lecture et écriture.

Modules — exemples ?

Lexique, buffer graphémique, niveau graphémique, allographique.

Patrons graphomoteurs — erreur ?

Omissions, substitutions, distorsions.

Indépendance lecture/écriture — preuve ?

Troubles séparés, dysgraphie sans trouble lecture.

Modèle dynamique — concept clé ?

Performance émergente sans commande précise.

Théorie cognitive — PMG ?

Invariants de coordination pour chaque lettre.

Unité motrice — taille ?

De petits traits à mots entiers.

Contrôle — début apprentissage ?

Principalement feedback, puis feed-forward.

Lois de Fitts — application ?

Trouver équilibre vitesse et précision.

Mojet — profils ?

Rapide/précis, lent/précis, etc.

Théories dynamiques — influence ?

Interaction environnement-système effecteur.

Oscillations Hollerbach — axes ?

Antéro-postérieures et latérales.

Modèle Ellis & Young — modules ?

Reconnaissance, buffer, niveau graphémique, allographique.

Erreurs graphomotrices — types ?

Omissions, substitutions, distorsions.

Contrôle rétroactif — rôle ?

Correction en cours, dépend du feedback visuel.