Flashcard: Développement cognitif et théories associées — 24 carte

Stade sensori-moteur — définition ?

Période où l'intelligence se construit par l'action.

Permanence de l’objet — âge ?

Vers 6-12 mois.

Théorie de l’esprit — rôle ?

Comprendre que autrui a des états mentaux différents.

Stade pré-opératoire — âge ?

2 à 7 ans.

Pensée symbolique — capacité ?

Représenter mentalement objets ou idées.

Egocentrisme — dans le stade ?

Pensée centrée sur soi, difficulté à voir le point de vue d’autrui.

Opérations concrètes — âge ?

7 à 12 ans.

Raisonnement hypothético-déductif — stade ?

Stade formel, à partir de 12 ans.

Stade formel — caractéristique ?

Pensée abstraite et raisonnement hypothético-déductif.

Stade génital — âge ?

À partir de la puberté.

Théorie de l’attachement — rôle ?

Liaison affective durable avec figure de soin.

Modèles internes opérants — définition ?

Représentations mentales guidant comportements et attentes.

Types d’attachement — inventeur ?

Marie Ainsworth.

Attachement sécurisé — caractéristique ?

Confiance et exploration avec refuge disponible.

Attachement évitant — comportement ?

Évite le contact, masque ses besoins.

Attachement ambivalent — comportement ?

Anxieux, recherche de réconfort, méfiance.

Attachement désorganisé — caractéristique ?

Comportements incohérents, souvent traumatiques.

Modèle interne d’attachement — influence ?

Guide comportements et attentes relationnels.

Stade sensori-moteur — apprentissage clé ?

Coordination sensorimotrice et permanence de l’objet.

Stade pré-opératoire — limite ?

Egocentrisme, pensée intuitive, difficulté conservation.

Stade opératoire concret — capacité ?

Classification, sériation, conservation.

Stade formel — avancée ?

Pensée abstraite, raisonnement hypothético-déductif.

Stade génital — objectif ?

Relations sexuelles matures, identité sexuelle.

Théorie de l’attachement — influence ?

Santé mentale, relations, régulation émotionnelle.