Développement socio-affectif de l’enfant

1. 📌 L'essentiel

• Hospitalisme : besoin vital de contact, essentiel à la survie.
• Attachement : lien émotionnel stable, recherché lors de stress.
• Situation étrange : test pour évaluer l’attachement via séparation/retrouvaille.
• Discrimination émotionnelle : apparaît dès 2 mois, se complexifie jusqu’à 18 mois.
• Conscience de soi : se développe entre 15- mois, évaluée par miroir.
• Théorie de l’esprit : capacité à inférer états mentaux inobservables, se construit vers 46 ans.
• Émotions primaires : colère, peur, surprise, exprimées précocement.
• Émotions auto-évaluatives : honte, culpabilité, fierté, nécessitent conscience de soi.
• Rôle de la socialisation : culture et environnement modulent expression et régulation émotionnelle.
• Fonction de la théorie de l’esprit : compréhension des perspectives et croyances d’autrui.