Flashcard: Méthodologie des questions d'évaluation — 20 carte

Types de questions — définition ?

Différents formats pour évaluer la connaissance ou la compréhension.

Séparation questions — règle ?

Espace ou saut de ligne entre questions pour clarté.

Options réponse — format ?

Lettres majuscules suivies d’un point, sans espace.

Questions à réponse courte — but ?

Évaluer la compréhension ou la mémorisation brève.

Questions de correspondance — principe ?

Associer deux listes via une séquence de lettres.

Questions de classement — format ?

Organiser des items selon un ordre précis.

Questions à choix multiple — réponse ?

Une seule réponse correcte parmi plusieurs options.

Vrai/Faux — format ?

Indiquer si une affirmation est correcte ou non.

Questions à remplir — objectif ?

Compléter un espace vide dans une phrase.

Questions à réponse développée — but ?

Réponse longue, argumentée ou explicative.

Question sans numérotation — séparation ?

Une ligne vide entre chaque question.

Options — mise en forme ?

Majuscules, point, pas d’espace entre lettre et texte.

Questions à réponse courte — réponse ?

Courte, précise, souvent soulignée ou entre underscores.

Questions de correspondance — réponse ?

Séquence de lettres indiquant les associations correctes.

Questions de classement — réponse ?

Séquence de lettres dans l’ordre attendu.

QCM — réponse ?

Indiquée par une lettre après la question ou dans

Vrai/Faux — réponse ?

Vrai ou Faux, placé après la question.

Questions à remplir — réponse ?

Mot ou expression manquante, parfois plusieurs acceptables.

Questions développées — correction ?

Manuelle, basée sur une grille ou mots-clés.

Critique — piège fréquent ?

Mauvaise mise en forme, confusion entre formats, omission d’espace ou de saut.