Flashcard: Introduction à la sociologie de l'éducation — 24 carte

Sociologie de l’éducation — définition ?

Étudie comment l’école et autres institutions transforment les individus.

CM — rôle ?

Présente notions et cadres d’analyse.

TD — rôle ?

Travaille des textes en lien avec le CM.

Socialisation — processus ?

Acquisition de dispositions durables influençant comportements.

Dispositions durables — rôle ?

Orientent pratiques sans déterminisme total.

Modalités d’évaluation — contenu ?

Devoir sur table et notes de dossier.

Socialisation primaire — lieu ?

Famille, premiers environnements.

Socialisation secondaire — lieu ?

École, institutions, milieu social.

Axes de recherche — méthode ?

Micro-détail, trajectoires, cas concrets.

Reproduction sociale — mécanisme ?

Maintien des inégalités par institutions.

Habitus — définition ?

Dispositions incorporées orientant pratiques.

Forme scolaire — caractéristique ?

Organisation codifiée, règles impersonnelles.

Posture contre le sens commun — principe ?

Adopter distance réflexive, analyser pour comprendre.

Triangulation des données — but ?

Croiser plusieurs sources pour renforcer l’analyse.

Ségrégation scolaire — phénomène ?

Répartition inégale selon origine, territoire, filière.

Pédagogies actives — principe ?

L’élève agit sur ses apprentissages.

Pédagogies du détour — objectif ?

Motiver via activités non scolaires.

Kaspar Hauser — exemple ?

Montre importance du social dans la développement.

Sociologie de l’école — focus ?

Mécanismes de socialisation et apprentissage.

Exotisation de l’école — but ?

Remettre en question naturalisation et pratiques.

Démarche scientifique — outil ?

Analyse historique, déconstruction, distance critique.

Sociologie de l’éducation — évolution ?

Prise en compte de l’enseignement supérieur et famille.

Socialisation vs éducation — différence ?

Processus diffus/continu vs intentionnel organisé.

Ségrégation résidentielle — effet ?

Renforce l’accès à des ressources inégales.