Introduction aux enjeux de genre et santé

📋 Plan du Cours

1. Enseignantes, organisation et ressources Moodle
2. Modalités d’évaluation contrôle continu et terminal
3. Objectifs et compétences par séance
4. Définitions du sexe et de la catégorie de sexe
5. Genre : normes, hiérarchie et accès aux ressources
6. Imbrication sexe et genre en recherche en santé
7. Intersexuation et variations du développement sexuel
8. Stéréotypes : définitions et rôle social
9. Illustrations : stéréotypes et différences de santé

📖 1. Enseignantes, organisation et ressources Moodle

🔑 Notions clés & Définitions

• Joëlle Kivits : Chercheuse en sociologie et santé publique, responsable de l’enseignement et titulaire de la chaire « Genre et prévention en santé ».
• Léa Loubet : Doctorante en santé publique au Cité du Genre (ECEVE/Inserm) impliquée dans le cours.
• Moodle : Espace de dépôt des documents de cours où sont mises les ressources pour préparer chaque séance.
• Enseignement participatif : Modalité pédagogique où les séances sont conçues pour favoriser la participation des étudiants.

📝 Points essentiels

• Les documents de cours sont mis sur Moodle pour toutes les séances.
• Le cours vise un enseignement participatif.
• Les étudiants sont invités à consulter les ressources Moodle avant chaque séance.
• Joëlle Kivits est responsable de l’enseignement et enseignante-chercheuse en sociologie et santé publique.
• Léa Loubet est doctorante en santé publique au Cité du Genre (ECEVE/Inserm).