Flashcard: Méthodologies et Analyse en Recherche Qualitative — 20 carte

Recherche qualitative — définition ?

Étude approfondie utilisant des approches ouvertes et non directrices.

Approche ouverte — rôle ?

Permet aux participants d’exprimer librement leurs idées.

Non directif — mécanisme ?

Guide peu la discussion, laissant s’exprimer spontanément.

Objectif principal — but ?

Comprendre le pourquoi et le comment des comportements.

Méthodes principales — exemples ?

Entretiens en profondeur, groupes de discussion, observation.

Échantillon non probabiliste — caractéristique ?

Sélection ciblée, pas représentatif statistiquement.

Taille typique — en recherche qualitative ?

6 à 12 participants par groupe, 10 entretiens minimum.

Saturation — définition ?

Point où aucune nouvelle information n’émerge.

Validation des résultats — critères ?

Crédibilité, transférabilité, cohérence interne.

Codage — rôle ?

Attribuer des étiquettes pour organiser les données.

Catégorisation — étape ?

Regrouper codes en thèmes ou catégories.

Analyse qualitative — objectif ?

Comprendre en profondeur le sens et la perception.

Échantillonnage non probabiliste — avantage ?

Permet exploration approfondie et riche en insights.

Entretiens en profondeur — limite ?

Temps élevé, analyse complexe, pas généralisables.

Groupes de discussion — avantage ?

Echange dynamique, diversité d’opinions.

Guide d’entretien — composantes ?

Introduction, questions d’échauffement, thèmes, questions détaillées, conclusion.

Questions ouvertes — but ?

Recueillir réponses détaillées et nuancées.

Questions funnel — principe ?

Commencer général, puis devenir spécifique.

Relances (probes) — rôle ?

Encourager à approfondir ou préciser la réponse.

Validation par cohérence — importance ?

Assure logique et crédibilité des données.