2 lectures : 1 pour comprendre (histoire), 1 pour décoder (procédés).
Problématique = question ouverte + lien plan + réflexion sur le texte.
Du évident → complexe, et le texte ne commande pas l’ordre du plan.
4 étapes en 15-20 lignes : accroche → œuvre → problématique → plan.
Argument + citation + interprétation de l’effet, puis synthèse.
Conclure = réponse claire + ouverture pertinente.
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1. Quel est l’objectif principal d’une lecture linéaire lors de l’analyse d’un texte littéraire ?
2. Pourquoi faut-il faire au moins deux lectures d’un texte avant de rédiger un commentaire ?
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Lecture linéaire — définition ?
Lecture dans l’ordre pour repérer l’action et guider l’analyse.
Analyse du texte — rôle ?
Observer procédés, thèmes et effets pour argumenter.
Relevé des procédés — but ?
Collecter figures, registres et champs sémantiques.
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