Would like — usage ?
Exprimer un souhait ou une préférence polie.
Présent — fonction ?
Parler d'une action ou situation actuelle ou habituelle.
Simple past — formation ?
Verbe + -ed ou forme irrégulière.
Passé simple — négatif ?
Did not + base verbale.
Passé simple — interrogatif ?
Did + sujet + base verbale.
Voix passive — structure ?
Be + participe passé du verbe.
Voix passive — exemple ?
The cake was eaten by the children.
Who — rôle ?
Relatif pour une personne, sujet.
Which — rôle ?
Relatif pour une chose, sujet ou complément.
Where — rôle ?
Indique un lieu dans une proposition relative.
When — rôle ?
Indique un moment dans une proposition relative.
Présent continu — formation ?
am/is/are + BV + ING.
Past continuous — formation ?
was/were + BV + ING.
Circuit série — caractéristique ?
Même courant, tension répartie.
Circuit parallèle — caractéristique ?
Tension identique, courant divisé.
Loi tension série — formule ?
U total = U1 + U2.
Loi courant parallèle — formule ?
I total = I1 + I2.
Sources non renouvelables — exemples ?
Pétrole, charbon, gaz naturel, uranium.
Sources renouvelables — exemples ?
Solaire, vent, eau, biomasse, géothermie.
Neurotransmetteur — rôle ?
Transmettre le message chimique entre neurones.
Hormones — rôle ?
Agir sur un autre organe pour modifier son fonctionnement.
Système mâle — organes principaux ?
Testicules, pénis, canal déférent.
Système femelle — organes principaux ?
Ovaires, utérus, vagin.
Temps et formes verbales — résumé ?
Présent simple, passé simple, continu, voix passive.
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1. Le passé simple est un temps verbal qui sert à :
2. Quelle est la forme correcte de la voix passive au passé du verbe 'manger' dans la phrase : 'The cake ___ by the children' ?
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