Quiz: Autodétermination chez personnes avec DI — 10 perguntas

1. Quelle est la caractéristique principale de la déficience intellectuelle (DI) selon le résumé ?

A. Une incapacité totale à apprendre de nouvelles compétences

B. Une déficience uniquement liée à des troubles sensoriels

C. Un trouble de l’apprentissage durable avec un QI inférieur à 70

D. Un QI supérieur à 100

Answer: (C)

Explicação

La déficience intellectuelle est caractérisée par un QI inférieur à 70, accompagnée souvent de troubles d’apprentissage durables, débutant avant 22 ans, impactant la compréhension, l'apprentissage et l'application de nouvelles compétences.

2. Quelle est la définition de la déficience intellectuelle selon le critère de QI ?

A. QI inférieur à 70, début avant 22 ans

B. QI inférieur à 85, début avant 18 ans

C. QI supérieur à 70, début après 22 ans

D. QI inférieur à 50, début avant 12 ans

Answer: (A)

Explicação

La déficience intellectuelle est définie par un QI inférieur à 70, avec un début avant 22 ans, ce qui indique un impact durable sur l'apprentissage et l'adaptation.

3. Selon le modèle biopsychosocial, comment est défini le handicap ?

A. Uniquement par des limitations biologiques

B. Par l’interaction entre caractéristiques personnelles et obstacles environnementaux

C. Exclusivement par des critères médicaux

D. Comme une simple déficience physique ou mentale

Answer: (B)

Explicação

Le modèle biopsychosocial définit le handicap comme l’interaction entre les caractéristiques personnelles (déficiences) et les obstacles environnementaux, soulignant l’importance des facteurs sociaux et environnementaux dans la participation.

4. Selon les modèles de handicap, comment est considéré le handicap ?

A. Comme une interaction entre caractéristiques personnelles et obstacles environnementaux

B. Uniquement comme une limitation médicale individuelle

C. Comme une faiblesse personnelle sans influence extérieure

D. Principalement liée à des facteurs génétiques

Answer: (A)

Explicação

Les modèles biopsychosociaux considèrent le handicap comme résultant d'une interaction entre caractéristiques personnelles et obstacles environnementaux, pas uniquement en lien avec la personne.

5. Quelles sont les quatre composantes essentielles de l’autodétermination mentionnées dans le résumé ?

A. Indépendance, autonomie, responsabilité, liberté

B. Respect, autonomie, participation, responsabilité

C. Autonomie, empowerment, autorégulation, autoréalisation

D. Confiance, communication, motivation, compétence

Answer: (C)

Explicação

Les quatre composantes clés de l’autodétermination sont l’autonomie, l’empowerment, l’autorégulation et l’autoréalisation, qui favorisent la capacité de faire des choix et de contrôler sa vie.

6. Quelles sont les composantes clés de l'autodétermination ?

A. Autonomie, empowerment, autorégulation, autoréalisation

B. Compétences sociales, autonomie, communication, responsabilité

C. Indépendance, réussite scolaire, vie sociale, emploi

D. Motivation, confiance, résilience, autonomie

Answer: (A)

Explicação

Les composantes clés de l'autodétermination incluent autonomie, empowerment (renforcement), autorégulation et autoréalisation, qui sont essentielles pour faire des choix et contrôler sa vie.

7. Quelle stratégie pédagogique n'a pas été mentionnée pour favoriser l'autodétermination ?

A. Composer des tâches adaptées

B. Utiliser des supports visuels

C. Appliquer des tests standardisés

D. Répétition et contextualisation

Answer: (C)

Explicação

L'évaluation EFI-RÉ repose sur l'observation en situation naturelle et n'utilise pas de tests standardisés, contrairement à d'autres stratégies pédagogiques.

8. Quel est un facteur favorisant au développement de l'autodétermination chez les personnes avec DI ?

A. Un environnement favorable et un soutien familial

B. L'isolement et le manque de soutien

C. L'absence de stratégie pédagogique adaptée

D. Les obstacles environnementaux sans soutien

Answer: (A)

Explicação

Un environnement favorable, le soutien familial et la confiance en soi sont des facteurs clés qui facilitent le développement de l'autodétermination.

9. Quel est le domaine prioritaire pour l'autodétermination chez les personnes avec DI ?

A. Vie quotidienne, social, professionnel, habiletés fonctionnelles

B. Loisirs et divertissements uniquement

C. Sécurité uniquement

D. Compétences sportives et artistiques

Answer: (A)

Explicação

Les domaines prioritaires incluent la vie quotidienne, le social, le professionnel et les habiletés fonctionnelles, qui sont essentiels pour une participation autonome.

10. Quel risque majeur doit être combattu pour assurer le développement de l'autodétermination ?

A. Exclusion, discrimination, stigmatisation, violation des droits

B. Exercice excessif de l'autonomie

C. Sous-utilisation des supports visuels

D. Surprotection de la personne

Answer: (A)

Explicação

La stigmatisation et la discrimination sont des risques majeurs qui freinent l'inclusion et le développement de l'autodétermination, qu'il faut activement combattre.