1. À quoi sert la microneurographie dans l’étude des réponses électrodermales ?
2. Quelle affirmation décrit le mieux la relation entre valence émotionnelle et lecture posturale ?
3. Dans un test du rôle de l’eau comme renforçateur en conditionnement opérant, quelle comparaison permet de conclure le plus solidement ?
Eau comme renforçateur — rôle ?
Augmente la probabilité du comportement.
Apprentissage thorndike — méthode ?
Essai-erreur avec récompense progressive.
Effet de longueur — lecture ?
Plus long, plus difficile, activation accrue.
Cellules de lieu — localisation ?
Hippocampe, codage spatial.
Mémoire procédurale — atteinte ?
Troubles dans compétences motrices automatisées.
Réponses électrodermales — valence ?
Réflectent l’émotion positive ou négative.
A ficha de revisão cobre os conceitos essenciais de Introduction aux processus d'apprentissage et de mémoire. Está organizada por tópicos para facilitar o aprendizado e a memorização, com definições chave, explicações e resumos.
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