Introduction à l'inclusion scolaire et universitaire

Trecho da ficha de revisão

Plan du Cours

  1. Notion de handicap
  2. Facteurs favorisant la prise en compte
  3. Formes de handicap
  4. Droit à l'éducation inclusive
  5. Organisation de l'inclusion scolaire
  6. Dispositifs et acteurs de l'inclusion
  7. Procédures et démarches
  8. Scolarisation en milieu ordinaire
  9. Dispositifs spécialisés et innovants
  10. Scolarisation en milieu spécialisé
  11. Enseignement supérieur et handicap

1. Notion de handicap

Notions clés & Définitions

Personne en situation de handicap : Terme utilisé pour désigner une personne qui rencontre une ou plusieurs limitations d’activité ou restrictions de participation à la vie en société en raison d’une altération durable ou définitive de ses fonctions physiques, sensorielles, mentales ou cognitives. Ce terme privilégie une approche respectueuse et évite la connotation négative associée à d’autres expressions comme « handicapé ». Il met l’accent sur la situation plutôt que sur la personne elle-même, insistant sur l’interaction entre la personne et son environnement.

Handicap moteur : Altération durable ou définitive des fonctions physiques qui limite la mobilité ou la motricité d’une personne. Cela peut inclure des troubles de la marche, la paralysie, l’amputation ou toute autre déficience affectant la capacité de mouvement. Le handicap moteur peut nécessiter des adaptations ou des dispositifs spécifiques pour favoriser l’autonomie et la participation sociale.

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Prévia do quiz

1. Comment doit-on appliquer concrètement le PPS pour favoriser l'inclusion scolaire d'un élève en situation de handicap ?

2. Quand la première loi du handicap a-t-elle été impulsée en France ?

3. Quelle est la caractéristique principale du polyhandicap selon le texte ?

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Prévia dos flashcards

Personne en situation de handicap — définition ?

Limitations d’activité ou restrictions de participation.

Handicap moteur — définition ?

Altération durable des fonctions physiques limitant la mobilité.

Handicap visuel — définition ?

Altération durable des fonctions visuelles, de la déficience partielle à la cécité.

Handicap auditif — définition ?

Altération durable des fonctions auditives, légère à totale.

Handicap intellectuel — définition ?

QI inférieur à 70, limitations dans fonctionnement intellectuel.

Handicap psychique — définition ?

Altération durable des fonctions mentales liées à des maladies mentales.

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Perguntas frequentes

O que a ficha de revisão sobre Introduction à l'inclusion scolaire et universitaire cobre?

A ficha de revisão cobre os conceitos essenciais de Introduction à l'inclusion scolaire et universitaire. Está organizada por tópicos para facilitar o aprendizado e a memorização, com definições chave, explicações e resumos.

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Quantas perguntas há no quiz de Introduction à l'inclusion scolaire et universitaire?

O quiz contém 11 perguntas de múltipla escolha com correções e explicações detalhadas para cada resposta. Ideal para testar seu conhecimento e identificar lacunas.

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Como estudar Introduction à l'inclusion scolaire et universitaire com flashcards?

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