Relation mère-enfant : lien affectif et interactionnel spécifique entre une mère et son enfant, considéré comme fondamental dans la structuration psychique. Elle implique une communication, une réponse aux besoins de l’enfant et une influence sur son développement.
Attachement (John BOWLBY) : concept selon lequel l’être humain possède un besoin inné de créer des liens affectifs sécurisants avec des figures d’attachement, notamment la mère. Cet attachement influence la sécurité émotionnelle et la capacité à gérer les relations futures.
Besoin inné d'attachement : nécessité fondamentale pour l’enfant de se relier à une figure protectrice, permettant sa survie et son développement psychique. Selon BOWLBY, ce besoin est biologique et universel.
Tuteur de résilience (Boris CYRULNIK) : figure ou environnement qui, par sa présence et sa qualité relationnelle, favorise la capacité de l’enfant à surmonter les traumatismes ou difficultés, en lui offrant un soutien et une stabilité.
1. Qui a été la première à souligner l'importance de la relation mère-enfant dans la structuration psychique ?
2. Quand Otto Kernberg a-t-il introduit la catégorie des états limites dans la théorie psychique ?
3. Quelle est la fonction principale de la frontière de la réalité selon la théorie psychique ?
Relation mère-enfant — définition ?
Lien affectif et interactionnel fondamental dans la structuration psychique.
Attachement — rôle ?
Favorise la sécurité émotionnelle et la capacité à gérer les relations.
Besoin inné d'attachement — importance ?
Nécessité biologique pour la survie et le développement psychique.
Tuteur de résilience — fonction ?
Favorise la capacité à surmonter traumatismes par soutien et stabilité.
Citation de Winnicott — signification ?
La survie de l’enfant dépend de la relation avec un adulte.
Modèles structuraux psychiques — approche ?
Structuration en familles distinctes séparées par la frontière de la réalité.
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