Les Modèles Psychologiques de l'Apprentissage

📋 Plan du Cours

1. Objectifs de l'enseignement
2. Modèles psychologiques de l'apprentissage
3. Théories structurales et pragmatistes
4. Théorie behavioriste et conditionnement
5. Modèle gestaltiste et insight
6. Modèles du développement cognitif
7. Perspectives du développement
8. Facteurs influençant l'apprentissage
9. Modélisation situationnelle
10. Rôle de la motivation

📖 1. Objectifs de l'enseignement

🔑 Notions clés & Définitions

• Objectifs de l'enseignement : Ce sont les finalités que l'on cherche à atteindre à travers un processus éducatif, visant à faire acquérir des connaissances, des compétences et des attitudes spécifiques aux apprenants (source : psychologie des apprentissages).
• Comprendre les mécanismes d'apprentissage : Il s'agit d'analyser et de saisir les processus psychiques et cognitifs qui permettent à l'individu d'acquérir, de maintenir et de transformer ses connaissances et compétences, en interaction avec son environnement (source : psychologie des apprentissages).
• Variables facilitant ou entravant l'apprentissage : Ce sont les facteurs internes ou externes qui, respectivement, favorisent ou gênent le processus d'apprentissage. Elles incluent notamment les caractéristiques de l'individu, le contexte, la méthode pédagogique, et l'environnement (source : psychologie des apprentissages).

📝 Points essentiels