Quiz: Introduction à la sociologie des sciences — 12 perguntas

1. Quel concept désigne une organisation sociale où la production et l’usage des savoirs deviennent des ressources centrales pour l’activité économique et politique ?

A. La sociologie de l’éducation

B. La Big science

C. La loi des trois états

D. L’économie de la connaissance

Answer: (D)

Explicação

L’économie de la connaissance renvoie à une société où les savoirs sont devenus des ressources majeures pour l’économie et la politique. La Big science concerne plutôt l’ampleur des moyens de recherche, pas le rôle social général des savoirs.

2. Quelle idée d’Auguste Comte décrit le passage progressif de l’explication religieuse à l’explication scientifique ?

A. Le mode 2

B. Le cycle de crédibilité

C. La loi des trois états

D. La rupture paradigmatique

Answer: (C)

Explicação

La loi des trois états présente l’évolution des manières d’expliquer le monde du théologique au scientifique. Les autres notions renvoient à d’autres analyses de la science et de sa production.

3. Quel auteur soutient que les visions du monde dépendent de formes sociales comme les générations, les sectes ou les écoles ?

A. Karl Mannheim

B. Émile Durkheim

C. Karl Marx

D. Auguste Comte

Answer: (A)

Explicação

Mannheim affirme que les visions du monde varient selon les appartenances sociales. Durkheim insiste plutôt sur l’origine sociale des catégories de pensée, et Marx sur les idéologies liées aux rapports sociaux.

4. Quel principe scientifique exige que les productions soient évaluées indépendamment des caractéristiques sociales de leurs auteurs ?

A. Le communalisme

B. L’humilité

C. Le désintéressement

D. L’universalité

Answer: (D)

Explicação

L’universalité impose de juger les résultats sans tenir compte du statut social de celui qui les produit. Le communalisme concerne plutôt le partage collectif des résultats validés.

5. Que désigne l’homophilie dans les citations ?

A. Le fait de ne citer que des auteurs très célèbres

B. Le fait de citer davantage les travaux les plus récents

C. Le fait de citer plus souvent des auteurs qui nous ressemblent que des auteurs différents

D. Le fait de citer uniquement des travaux du même pays

Answer: (C)

Explicação

L’homophilie correspond à une préférence pour des auteurs socialement proches, notamment de même genre. Elle ne se réduit ni à la célébrité, ni à la nationalité, ni à l’ancienneté des travaux.

6. Qu’est-ce qu’une rupture paradigmatique ?

A. La circulation d’une idée entre deux disciplines

B. Le moment où une théorie est remise en cause puis remplacée par une autre

C. La publication d’un article dans une revue à comité de lecture

D. Le passage d’un laboratoire à un autre par un chercheur

Answer: (B)

Explicação

Une rupture paradigmatique marque le basculement d’un cadre théorique vers un autre. Elle ne désigne pas simplement un changement de lieu, de revue ou de discipline.

7. Quel type de réseau scientifique est centré sur la collecte de données ou d’échantillons pour alimenter la recherche ?

A. Réseau harmonisation des pratiques de recherche

B. Réseau structure de projets

C. Réseau forum

D. Réseau structure de recueil

Answer: (D)

Explicação

Un réseau structure de recueil organise principalement la collecte de données ou d’échantillons. Le réseau forum sert plutôt à la discussion, et le réseau de projets à une coordination temporaire autour d’un objectif.

8. Quel trait caractérise le mode 2 de production des connaissances ?

A. Une évaluation centrée uniquement sur les pairs

B. Une organisation exclusivement académique

C. Une autonomie disciplinaire plus forte et une hiérarchie stable

D. Un contexte transdisciplinaire et des responsabilités sociales plus marquées

Answer: (D)

Explicação

Le mode 2 se distingue par des contextes d’application, l’hétérogénéité des acteurs et une responsabilité sociale plus forte. Le mode 1, au contraire, repose davantage sur la discipline et l’évaluation par les pairs.

9. Quel phénomène désigne l’emballement de l’usage des indicateurs quantitatifs pour piloter la recherche ?

A. La démocratisation de l’activité scientifique

B. La fièvre bibliométrique

C. Le scepticisme organisé

D. La coordination marchande

Answer: (B)

Explicação

La fièvre bibliométrique renvoie à un pilotage de plus en plus fondé sur des indicateurs chiffrés. Le scepticisme organisé est une norme d’évaluation, pas une logique de pilotage administratif.

10. Que défend la slow science face à la pression de publication rapide ?

A. Du temps pour comprendre, digérer et réduire les malentendus

B. Une concentration exclusive sur les résultats immédiatement applicables

C. Une accélération maximale des publications

D. Une évaluation fondée uniquement sur les classements

Answer: (A)

Explicação

La slow science réclame du temps pour la compréhension, l’incertitude et les échanges entre disciplines. Elle s’oppose à la logique du publish or perish et aux effets de surcharge.

11. Quel constat nuance l’idée d’une disparition des frontières nationales dans la collaboration scientifique ?

A. Les chercheurs collaborent uniquement au sein de leur laboratoire

B. Les échanges scientifiques restent majoritairement structurés à l’échelle des pays

C. La collaboration internationale a totalement remplacé les échanges nationaux

D. Les grandes villes mondiales concentrent désormais toute la recherche

Answer: (B)

Explicação

Même si la collaboration internationale progresse, les échanges scientifiques restent fortement structurés par les cadres nationaux. Le cours précise justement que la fin des frontières nationales est une idée trop forte.

12. Que désigne la coordination marchande dans le domaine scientifique ?

A. Une règle éthique protégeant les enquêtés dans les travaux de terrain

B. Des interactions où des acteurs économiques orientent la production et la diffusion des connaissances pour servir des intérêts de marché

C. Une coopération entre chercheurs uniquement fondée sur des critères académiques

D. Un système de relecture anonyme par les pairs

Answer: (B)

Explicação

La coordination marchande correspond à l’influence d’acteurs économiques sur la production et la circulation des savoirs en fonction d’intérêts de marché. La relecture par les pairs relève plutôt des normes académiques.