Méthodes qualitatives — définition ?
Approches centrées sur la compréhension approfondie.
Recueil de données — techniques ?
Entretiens, observation, focus group, documents.
Analyse qualitative — objectif ?
Interpréter significations et processus dans leur contexte.
Entretiens qualitatifs — but ?
Explorer expériences, logiques et représentations des acteurs.
Observation en recherche — rôle ?
Recueillir comportements et interactions dans leur contexte.
Postulats fondamentaux — principes ?
Contexte réel, langage, approche holistique, inductive.
Posture du chercheur — caractéristique ?
Inductive, engagé, réflexif, sensible.
Techniques de recherche — exemples ?
Entretien, observation, focus group, étude de documents.
Entretien de recherche — objectif ?
Construire du sens à partir de la parole des acteurs.
Communication interpersonnelle — attitudes ?
Porter, Porter (1950) : évaluation, compréhension, aide.
Débats épistémologiques — thèmes ?
Légitimité, nature, méthode des sciences humaines.
Différences sciences dures et humaines — ?
Objectivité vs compréhension du sens et contexte.
Approche holistique — signification ?
Considérer phénomène dans sa globalité et complexité.
Postulats — importance ?
Guident la démarche, favorisent compréhension en contexte.
Posture du chercheur — impact ?
Influence l’interprétation et la crédibilité des résultats.
Techniques adaptées — critère ?
Objet d’étude, contexte, rigueur.
Données enregistrées — types ?
Orales, visuelles, écrites, dans leur contexte.
Analyse qualitative — posture ?
Réflexive, interprétative, rigoureuse.
Rôle du langage — en recherche ?
Accès aux représentations et significations sociales.
Posture inductive — principe ?
Se dégager des préjugés pour comprendre le terrain.
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1. Que désignent les méthodes qualitatives en sciences sociales ?
2. Quelle technique de recueil de données consiste en un échange verbal permettant d'explorer les expériences vécues, les logiques et les représentations des acteurs ?
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